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运动再学习技术;;一、理论基础-基本概念;一、基本理论-基本原理;1.及时有效的康复
脑卒中后及时有效的康复治疗可以减少患者因误用和失用导致的适应性改变，尽最大可能促进运动功能恢复。;2.诱发正确的肌肉活动，消除不必要的肌肉活动
3.适时应用反馈
4.重心调整训练
5.创造学习和促进恢复的环境
6.给予患者较少的帮助，发挥患者最大的潜力
;二、运动再学习方案设计;三、基本运动功能的训练-从仰卧位到床边的坐起;三、基本运动功能的训练-从仰卧位到床边的坐起;三、基本运动功能的训练-从仰卧位到床边的坐起;三、基本运动功能的训练-从仰卧位到床边的坐起;三、基本运动功能的训练-从仰卧位到床边的坐起;三、基本运动功能的训练-从仰卧位到床边的坐起;三、基本运动功能的训练-坐位平衡;三、基本运动功能的训练-坐位平衡;三、基本运动功能的训练-坐位平衡;三、基本运动功能的训练-坐位平衡;三、基本运动功能的训练-站立平衡;三、基本运动功能的训练-站立平衡;二、基本运动功能的训练-站立平衡;三、基本运动功能的训练-站立平衡;三、基本运动功能的训练-站立平衡;三、基本运动功能的训练-站起和坐下;三、基本运动功能的训练-站起和坐下;三、基本运动功能的训练-站起和坐下;;三、基本运动功能的训练-步行能力训练;三、基本运动功能的训练-步行能力训练;三、基本运动功能的训练-步行能力训练;三、基本运动功能的训练-步行能力训练;三、基本运动功能的训练-步行能力训练;三、基本运动功能的训练-步行能力训练;三、基本运动功能的训练-上肢功能;三、基本运动功能的训练-上肢功能;三、基本运动功能的训练-上肢功能;三、基本运动功能的训练-上肢功能;THANKS
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