《无人机维护技术》 教案全套-教学设计 项目1--4　维修部件与系统---保管无人机.docx

无人机维护技术知识单元教学设计

《无人机维护技术》

课程单元教学设计

（202X～202Y学年第2学期）

所属系部：XXXXXXX学院

制定人：

任教班级：XXXX级飞机机电设备维修班

制定时间：202X年1月

XXXXX职业技术学院

单元标题：

维护理论

第一单元教学学时

2

在整体设计中的位置

第1次

授课班级

XXXX级飞机机电设备维修班

上课时间

上课地点

教学

目标

能力目标

知识目标

素质目标

1、了解维护理论的框架。

2、深入了解维护理论的应用范围。

3、能清楚的了解维护理论内容。

4、了解维护理论的分类与概念。

1、维护理论简介。

2、维护理论的内容。

3、维护的内容。

1、培养学生关于无人机及维护理论的运用。

2、培养学生利用维护理论发现问题、分析问题、解决实际问题的工作能力

能力训练任务

1.认知维护理论

2.了解维护思想、修理方式、修理方法和维护的内容。

案例和

教学

材料

参考资料：

教材、案例所提供的素材（文字、图片、视频、数据等）

仪器、设备：计算机

步骤

教学内容及能力/知识目标

教师活动

学生活动

时间（分钟）

1

维护理论的框架

采用启发法设置具体的问题，引发学生的思考。

学生就相关问题展开讨论。

50

指导学生进行分析讨论

学生分析回答

教师总结

学生明确航空法的框架

2

了解维护理论的组成

通过视频引导学生了解维护理论的组成

学生观看，回答教师提出的问题

采用启发法设置具体的问题，引发学生的思考。

学生就相关问题展开讨论。

3

维修指导思想

修理方式

修理方法

维修内容（动力系统、机体、航电设备）

采用启发法设置具体的问题，引发学生的思考。

学生就相关问题展开讨论。

50

指导学生进行分析讨论

学生分析回答

作业

探讨“以可靠性为中心的维修理论”的基本特征

阐述无人机维护的内容

阐述修理方式、修理方法

阐述动力系统的维护内容

5阐述无人航空器机体维护内容

课后

体会

通过采取视频观看、课堂讨论、情景教学等多种教学方式，学生的兴趣度得以大幅提升，教学成效显著

单元标题：

维护工具与设备

第二单元教学学时

2

在整体设计中的位置

第2次

授课班级

XXX级飞机机电设备维修班

上课时间

上课地点

教学

目标

能力目标

知识目标

素质目标

1、了解维护常用工具的分类。

2、掌握常用工具的使用场景

3、了解常用的设备。

1、工具的作用。

2、工具的使用方法3、了解维护设备的使用

1、培养学生关于无人机维护工具设备掌握及运用。

2、培养学生使用工具解决实际问题的工作能力

能力训练任务

1.常用工具的使用训练

2.掌握无人机常用设备的使用训练

案例和

教学

材料

教材、案例所提供的素材（文字、图片、视频、数据等）

案例：使用拆卸工具，装配、拆卸无人机

使用三用表测量电阻、电路

步骤

教学内容及能力/知识目标

教师活动

学生活动

时间（分钟）

1

了解不同工具的作用

观看视频和相关材料引发学生的思考。

学生就视频、材料内容边看边思考

40

指导学生进行分析讨论

学生分析回答

教师总结

学生得出结论

2

了解常用维护设备的作用

教师提出问题，引发学生的思考。

学生展开讨论。

20

指导学生进行分析讨论

学生分析回答

教师总结

学生得出结论

3

掌握常用工具的使用方法、常用设备的使用方法

教师提供材料供学生分析

学生就材料内容展开讨论。

20

指导学生进行分析讨论

学生分析回答

教师总结

学生得出结论

4

小结

指导学生进行分析讨论

教师总结

学生得出结论

10

作业

使用工具焊接电路板、使用测量工具测量电池的电量

课后

体会

让学生了解在维护中，工具设备的作用

《项目1维修部件与系统》

课程单元教学设计

（202X∽202Y学年第二学期）

单元名称：维修遥控器

所属系部：XXXXXXX学院

制定人：

合作人：

制定时间：202X.0X

单元标题：

维修遥控器

第三单元教学学时

2

在整体设计中的位置

第3次

授课班级

2331无人机应用技术专业

上课时间

上课地点

教学

目标

能力目标

知识目标

素质目标

了解遥控器的结构

2、改装遥控器的方法步骤

3、调试遥控器的方法。

1、了解遥控器的结构

2、了解改装遥控器的方法步骤

3、掌握调试遥控的方法。

1、培养学生掌握拆卸、装配遥控器的基本技能。

2、培养学生发现问题、分析问题、解决实际问题的工作能力

能力训练任务

1.遥控器的认知训练

2.