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大班语言活动教学设计：我要毕业了--第1页
大班语言活动教学设计：我要毕业了
一、活动目标
一、帮忙幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生
活经历，体会自己已经长大。
二、乐意表达自己对、幼儿园的一份情感，
体验一起生活中的师生情、同伴情。
二、活动预备
小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密
码卡片、幼儿的签名本。
三、活动进程
一、一路看照片，帮忙幼儿回忆自己初来幼
儿园的情景。
二、说说我的前后表现？哪些地址我进步了，
长大了？
3、对幼儿的回答，以即兴创编诗歌帮忙幼儿
进行总结。
4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？
大班语言活动教学设计：我要毕业了--第1页
大班语言活动教学设计：我要毕业了--第2页
五、在此基础上，引导幼儿试着想说说内心
话。
六、也要送一件礼物给你们——爱的密码
（1）制作一个大鸡心展此刻幼儿眼前，里面
放置一些色纸（上面写有“我爱你”“祝你进步”……
等字样）
（2）隔壁放有长放形的色纸，色纸上各有红、
黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义
7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，签名。
四、延伸活动
引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟
弟、妹妹和阿姨去签名。
一、活动目标
一、帮忙幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生
活经历，体会自己已经长大。
二、乐意表达自己对、幼儿园的一份情感，
体验一起生活中的师生情、同伴情。
大班语言活动教学设计：我要毕业了--第2页
大班语言活动教学设计：我要毕业了--第3页
二、活动预备
小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密
码卡片、幼儿的签名本。
三、活动进程
一、一路看照片，帮忙幼儿回忆自己初来幼
儿园的情景。
二、说说我的前后表现？哪些地址我进步了，
长大了？
3、对幼儿的回答，以即兴创编诗歌帮忙幼儿
进行总结。
4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？
五、在此基础上，引导幼儿试着想说说内心
话。
六、也要送一件礼物给你们——爱的密码
（1）制作一个大鸡心展此刻幼儿眼前，里面
放置一些色纸（上面写有“我爱你”“祝你进步”……
等字样）
（2）隔壁放有长放形的色纸，色纸上各有红、
黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义
大班语言活动教学设计：我要毕业了--第3页
大班语言活动教学设计：我要毕业了--第4页
7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，签名。
四、延伸活动
引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟
弟、妹妹和阿姨去签名。
一、活动目标
一、帮忙幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生
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