1.2 区域差异与因地制宜（课件）-2024-2025学年高二地理（中图版2019选择性必修2）.pptx

课标要求和学科素养Curriculumrequirementsandsubjectliteracy

课标要求学科素养

1.从地理环境整体性和区域关联性的

角度，比较不同区域在自然环境、

1.从地理环境整体性和区域关联

经济、社会、文化等方面的异同，

的角度，比较不同区域发展的

并能归纳出不同区域的区域特征；

异同。

(综合思维，区域认知)

2.结合实例，说明因地制宜对于

区域发展的重要意义2.结合实例，认识因地制宜对于区域

发展的重要意义。(人地协调观)

情景探索

寻找区域差异

•元阳梯田位于云南省元阳县的哀牢山南部，

是哈尼族人世世代代留下的杰作。哈尼族

人在梯田开垦中依山势地形变化，因地制

宜，坡缓地大处开垦大田，坡陡地小处开

垦小田，甚至沟边坎下石隙也开田，慢慢

发展为成千上万亩梯田循地势而上的壮观

景象。

情景探索

寻找区域差异

•思考：

•元阳梯田的开垦适应了当地的哪些自

然条件?

01区域比较

CONTENT

02区域差异与因地制宜发展

03因地制宜开发国土

04因地制宜发展区域的意义

区域比较

01-RegionalcompaRison

（一）区域差异

成添因加自然环添境差加异性人添文环加境差异性

标题标题标题

气候

纬度

地形、地貌经济

不同位置影影

水文社会

区域海陆响响

植被文化

位置

土壤反作用

（二）区域比较

1、作用

1、作用

2、要素

2、要素

3、方法

3、方法

4、一般步骤

•自然环境：地理位置、地形、气候、

土壤、水文和生物等

区域比较的内容•人文环境：人口、工业、农业、城市、

交通、旅游、商业、文化、