2024-2025学年江苏省南京市鼓楼区七年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年江苏省南京市鼓楼区七年级（上）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共7分。

1.用古诗文原句填空。第（1）题写出作者名字。

（1）______，我言秋日胜春朝。（作者：______《秋词》）

(1)爆竹声中一岁除，______。（王安石《元日》）

(2)河流大野犹嫌束，______。（谭嗣同《潼关》）

(3)非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》）

(4)子夏曰：“______，______’仁在其中矣。”（《论语》第十二章）

二、名著阅读：本大题共1小题，共12分。

2.阅读下面名著选段，完成问题。

??行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，止生得一个小女，招了个女婿，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。”行者笑道：“我是个做虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，自忖思道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却不又费心劳力去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道，虎毒不吃儿。凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。”好大圣，念动咒语叫当坊土地、本处山神道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从？都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。

??那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。

（节选自《西游记》第二十七回，有删改）

(1)下面是小语精读“三打白骨精”内容后做的情节梳理表，请你根据提示完善表格。

起因

回合

情节梗概

人物形象

①______

一打

白骨精变成女子送斋，悟空举棒就打，白骨精扔下尸体逃走。

悟空：③______（请用两个四字短语概括）

唐僧：真假不辨、善恶不分

二打

白骨精变成老妇人假装寻女，又被悟空识破打死。

三打

②______

(2)结合选段分析，悟空三打白骨精面临哪些压力或困难？从中你得到怎样的启示。

(3)下列有关《西游记》的表述，说法有误的一项是______

A.《西游记》是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

B.孙悟空在瑶池大闹蟠桃会，喝光仙酒，吃尽太上老君的仙丹，逃回花果山后打退了二郎神及众天神。

C.唐僧先后在五行山收了孙悟空；在鹰愁涧收了白龙马，在高老庄收了猪八戒，在流沙河收了沙和尚。

D.最终，唐僧被封为旃檀功德佛，悟空被封为斗战胜佛，八戒被封为净坛使者，沙僧被封为金身罗汉。

三、综合性学习：本大题共2小题，共13分。

3.班级开展“人与动物”主题探究活动，请你参与。

下面是小语的一段学习体会，请你根据语境完成任务。

??在与动物共存共生的过程中，我们时常能感受到蓬_____勃的生命力和纯cuì_____的治愈力。当晨曦洒下，鸟儿清脆的啼鸣拉开崭新一天的帷幕，灵动的音符瞬间驱散心头的阴霾，让人倍感惬_____意；漫步于草地，小猫小狗们自在撒欢，那无忧无虑的活泼悠然，让人不自觉嘴角上扬，尘世纷扰仿若隔世。它们天真无邪的眼眸、与生俱来的亲昵举动，恰似一_______清泉，悄无声息地润泽着疲惫的心灵。我们领悟到，跨物种之间的相伴是自然馈赠的温暖宝藏，让生命互动世代绵yán_____。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

①蓬______勃

②纯cuì______

③惬______意

④绵yán______

(2)文段中，与“润泽”一词词性相同的是______

A.温暖