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沧州师范学院本科毕业论文撰写规范

一、论文概述

(1)沧州师范学院本科毕业论文概述作为学术论文的重要组成部分，旨在体现学生的学术研究能力和独立思考水平。近年来，随着教育改革的不断深入，高校对毕业论文的要求日益严格，旨在培养学生的创新意识和实践能力。根据《沧州师范学院本科毕业论文撰写规范》，毕业论文应具有一定的理论深度和实际应用价值，要求学生在导师的指导下，结合所学专业知识和个人兴趣，选择合适的课题进行研究。

(2)在论文概述部分，学生需明确阐述研究背景、研究目的、研究方法和预期成果。具体而言，研究背景应简要介绍国内外相关领域的研究现状，分析研究课题的必要性和紧迫性；研究目的需明确提出论文要解决的主要问题，以及预期达到的研究目标；研究方法则需详细描述所采用的研究手段和数据处理方法，如文献研究、实证分析、案例分析等；预期成果应具体说明论文可能取得的创新点和实际应用价值。以2020年度沧州师范学院毕业论文为例，其中约80%的论文在概述部分对研究背景和目的进行了深入阐述，约60%的论文在研究方法部分采用了实证分析。

(3)沧州师范学院本科毕业论文概述的撰写还要求学生具备一定的文字表达能力和逻辑思维能力。在撰写过程中，应遵循学术规范，确保论文的原创性和真实性。据调查，约95%的毕业生在撰写论文概述时能够准确把握论文主题，约85%的毕业生能够清晰表达研究思路和方法。然而，仍有部分学生在撰写过程中存在逻辑不清、表达不流畅等问题。为此，学校每年组织多次论文写作培训，旨在提高学生的学术素养和论文撰写能力。例如，2021年度的论文写作培训共吸引了500余名学生参加，其中80%的学生表示培训对提高自己的论文撰写水平起到了积极作用。

二、论文结构及内容要求

(1)沧州师范学院本科毕业论文应遵循规范的学术论文结构，通常包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论、参考文献等部分。摘要部分需简洁明了地概括论文的主要内容和研究方法，字数一般控制在300字以内。关键词则应准确反映论文的核心内容，一般选取3-5个。引言部分需阐述研究背景、目的和意义，为后续章节的展开奠定基础。

(2)文献综述是论文的重要组成部分，要求学生对已有研究成果进行梳理、分析和评价。在这一部分，学生应系统梳理相关领域的研究进展，明确研究空白和不足，为自己的研究提供理论依据。研究方法部分需详细描述所采用的研究设计、数据收集和分析方法，确保研究过程严谨、科学。结果与分析部分应呈现研究数据，并对其进行深入分析，以支持论文的结论。讨论部分则需对研究结果进行解释，探讨其理论意义和实践价值。

(3)结论部分是对全文的总结和归纳，要求学生概括研究的主要发现、贡献和局限性。参考文献部分应列出论文中引用的所有文献，遵循学术规范进行标注。此外，论文结构及内容要求还强调论文的原创性和学术规范性，禁止抄袭、剽窃等学术不端行为。学校对论文进行查重，对查重率超过规定标准的学生将进行严肃处理。因此，学生在撰写论文时应注重独立思考，确保论文的学术质量和创新性。

三、论文格式规范

(1)沧州师范学院本科毕业论文格式规范旨在确保论文的统一性和规范性，以提升学术质量和可读性。论文格式包括纸张规格、字体、字号、行距、页边距、标题级别、图表格式、参考文献引用等多个方面。具体而言，论文应使用A4纸，单面打印，页边距设置为上下左右各2.54厘米。正文采用宋体小四号字，行距设置为1.5倍行距。论文标题应使用黑体三号字，一级标题使用黑体二号字，二级标题使用黑体三号字，三级标题使用黑体四号字。

以2021年度沧州师范学院毕业论文为例，约90%的论文在格式规范方面符合要求。其中，约80%的论文使用了统一的字体和字号，约70%的论文在标题级别上做到了规范。然而，仍有约10%的论文在格式上存在错误，如字体不统一、字号不一致、页边距设置不合理等。针对此类问题，学校每年都会组织格式规范培训，旨在提高学生的格式意识。

(2)在图表格式方面，沧州师范学院要求论文中的图表应清晰、简洁、美观，并附有必要的标题和说明。图表标题应使用黑体小四号字，图表内容应使用宋体小四号字。图表应按照论文中的顺序进行编号，并在正文中进行引用。例如，若论文中有图表1和图表2，则正文中应相应地引用“如图1所示”或“如表2所示”。根据2020年度的统计数据，约85%的论文在图表格式方面符合规范，图表清晰易懂，约75%的论文在图表中提供了详细的说明。

(3)参考文献引用是论文格式规范的重要组成部分。沧州师范学院要求学生必须按照学术规范进行参考文献引用，包括作者姓名、出版年份、书名或期刊名、出版社或期刊出版单位、页码等信息。参考文献的格式应根据不同类型进行规范，如书籍、期刊文章、会议论文等。据调查，约95%的论文在参考文献引用方面符合