网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

13.4 第2课时 平行线的判定(教师版) 2023-2024学年七年级数学下册同步课堂(沪教版).pdf

13.4 第2课时 平行线的判定(教师版) 2023-2024学年七年级数学下册同步课堂(沪教版).pdf

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

13.4第2课时平行线的判定

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

题型1同位角相等,两直线平行

1.如图,能判断直线AB∥CD的条件是()

A.Ð1=Ð2B.Ð3+Ð4=180°C.Ð1+Ð3=180°D.Ð3=Ð4

D

【答案】

【分析】同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线

平行,再逐一判断各选项即可得到答案.

【详解】解:,

QÐ1=Ð2

\无法证明AB∥CD,故A不符合题意;

QÐ3+Ð4=180°,

\无法证明AB∥CD,故B不符合题意;

QÐ1+Ð3=180°,

\无法证明AB∥CD,故C不符合题意;

QÐ3=Ð4,

\AB∥CD,故D符合题意;

D

故选:.

【点睛】本题考查的是平行线的判定,掌握平行线的判定方法是解题的关键.

2abcÐABM=50°ÐDEM=70°

.如图,木、、用螺丝固定在木板上,且,,将木

a、木b、木c看作是在同一平面内的三条直线AC、DF、MN,若使直线AC、

直线DF达到平行的位置关系,则下列描述错误的是()

AbcaB20°

.木、固定不动,木纯点顺时针旋转

BbcaB160°

.木、固定不动,木绕点逆时针旋转

Cacb20°

.木、固定不动,木绕点逆时针旋转

E

Dacb110°

.木、固定不动,木绕点顺时针旋转

E

D

【答案】

【分析】根据平行线的判定逐一判断即可.

AbcaB20°,

【详解】解:、木、固定不动,木绕点顺时针旋转

ÐABM=70°=ÐDEM,所以AC∥DF,故本选项不符合题意;

BbcaB160°ÐCBE=70°=ÐDEM

、木、固定不动.木绕点逆时针旋转,,所以

AC∥DF,故本选项不符合题意;

Cacb20°ÐDEM=50°=ÐABE

、木、固定不动,木绕点逆时针旋转,,所以

E

AC∥DF,故本选项不符合题意;

Dacb110°bcAC

、木、固定不动,木绕点顺时针旋转,所以

您可能关注的文档

文档评论(0)

187****2627 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档