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大班第二学期教师个人工作计划（35篇）

大班第二学期教师个人工作计划（精选35篇）

大班第二学期教师个人工作计划篇1

“一年之际在于春”，春天缓缓向我们走来的时候，我们

和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个

学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往

地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每

一位幼儿能够得到发展。

一、班级情况分析

本班共有幼儿39名，其中男孩19名，女孩20名。其中新

生2名。经过一学期的幼儿园生活，幼儿的各项能力都有所提

高，体质有所增强，全班幼儿都能适应集体生活，喜欢和班里的

老师，小朋友一起游戏，学习本领。大多数幼儿会用较为清楚连

贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。能主动积极地参加学习

活动。幼儿生活卫生习惯较好，生活自理能力较强，乐意和同伴

交往，接受他人邀请，共同游戏。

但本班幼儿也存在了以下不足：

1、幼儿由于家里的宠爱，依赖性较强，较为娇气，霸道、

缺乏同情心。对此进行个别教育。

2、幼儿好动，注意力容易分散，幼儿的学习常规、游戏常

规有待加强。对学习的积极性不高，坐姿不正确要加以纠正。

3、幼儿的自觉性较差，不能自觉地整理自己的东西、收放

玩具、椅子、保持周围的环境卫生等。

4、个别幼儿目私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，

不懂得与人分享。这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地

加以解决。如：郭丽杰、刘璇喜欢与选定的同伴一起玩，但不喜

欢和同伴分享东西0

5、班上幼儿自理能力有所提高，但个别幼儿起床后拖拉现

象较为严重。如：陈佳琪、总是在起床后入厕、洗手时拖拉，不

着急。

针对以上况，和结合本班实际况，为了更好地做好幼小

衔接的工作，制定了本学期的工作计划如下：

二、班级经营与自身建设

加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断

反思、努力提高自己的教学水平。

1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《实施细则》及《快

乐与发展》教师用书，统一教育思想，并转化为教育行为。积极

引导。注意幼儿在生活中的表现和反应，及时以适当的方式应

答。

2、两位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师

吸取教学经验，不断提高自身素质。

3、老师要衣着得体，以微笑对待每个孩子，注意自己的言

行举止，为幼儿树立榜样；

4、充分挖掘、利用各种资源，发动家长收集废旧材料，教

师自制幼儿喜欢的玩具材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材

料，激发幼儿的活动兴趣。

5、班内以绘画为特色教育，进一步提高幼儿的绘画水平°

6、爱护并保管好班级财物，节约水电。

三、本学期教育主要目标及措施

（一）、健康领域

1、在集体生活中绪安定、愉快。每天准时来园，有事要

请假。

2、有良好的卫生习惯。做到板前便后洗手，餐后整理自己

的餐具及桌面、地面。

3、养成良好的盥洗习惯。坚持做到每天早晚刷牙，饭后漱

口。

4、能关注自己的健康。知道不舒服的时候，要及时告诉家

长、老师，意接受医生的治疗。

5、积极主动参加体育锻炼。并做到动作协调、灵活。

（二）、语言领域

1、意进行交流，能简单表述自己的意见和需求。

2、养成良好的倾听习惯。别人说话时不插嘴、认真听。

3、养成良好的阅读习惯。知道爱护图书，并能用简单的符

号表达意思。

4、掌握正确的执笔方法及书写姿势。

5、掌握一定的词汇。

6、能欣赏文学作品的意境，感受语言的丰富和优美°并能

够复述简单的诗歌及故事。

（三）、社会领域

1、能愉快、主动地参加各项活动，关心身边的人和事，有

关注新闻的意识。

2、能正确的评价自己和别人，有自信心。