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人教PEP版英语五年级上册Unit1What’shelike?Let’stryLet’stalkPartASayanddo.I’mtall.You’reshort.I’mbig.You’resmall.I’mold.You’reyoung.I’mstrong.You’rethin.I’mfat.You’rethin.I’mfriendly.You’restrict.I’mfunny.You’requiet.I’mkind.You’restrict.…WarmupSingasong:Who’syourteacher?点击画面播放视频LeadinWuBinbinandOliverseeMrLi.Lookatthepicturesbelow.Listenandtick.√Let’stryWuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Look!That’sMrLi,ourmathsteacher!He’ssostrong!Yes.He’sagoodbasketballplayer.Cool!Ishestrict?Yes,sometimes.听力原文:不一定要听出所有词,要学会抓关键点。如表示人物及职业的单词或者词组。WuBinbinandOliveraretalking.Let’stalk点击画面播放视频Whataretheytalkingabout?Let’swatchthevideo.MrYoung.Presentation1.WhoisMrYoung?2.Isheyoungorold?3.Ishefunny?Watchthevideoagainandanswerthequestions.点击画面播放视频He’sourmusicteacher.He’sold.Yes,heis.年轻的,岁数不大的老的,年纪大的滑稽的,可笑的WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:DoyouknowMrYoung?No,Idon’t.Whoishe?He’sourmusicteacher.Isheyoung?No,heisn’t.He’sold.Ishefunny?Yes,heis.Great!Ilikefunnyteachers.Readafterthetape.Tips:1.一般疑问句常用升调。2.一般疑问句的肯定/否定回答、特殊疑问句、陈述句中的肯定句、感叹句等,常用降调。e.g.—Whoisshe?—Sheisourmathsteacher.常用于询问他人的身份。句型结构:Who’s+名词/代词?回答:主语+be动词+其他.Languagepoints1.—Whoishe?—He’sourmusicteacher.e.g.—Istheboytall?—Yes,heis./No,heisn’t.询问他人体貌特征和性格特点的句型。句型结构:Be动词+主语+形容词?回答:(肯)Yes,主语+be动词./(否)No,主语+be动词+not.2.—Isheyoung?—No,heisn’t.He’sold.WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:WuBinbin:Oliver:DoyouknowMrYoung?No,Idon’t.Whoishe?He’sourmusicteacher.Isheyoung?No,heisn’t.He’sold.Ishefunny?Yes,heis.Great!Ilikefunnyteachers.Readagain.ActinpairsA:B:
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