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强化整体阅读
阅读下面的文字,完成1~3题。
军号
申志远
一支衣衫褴褛的队伍行进在草地上,远远的,一个人走在前头,他的影子在天际线下,是一个小黑点,后面,很远很远的地方,是打着军旗行进的红军。
从茨坪动身,过湘江,始终走到这一眼看不到边的草地,陆青始终都走在这支队伍的前头,他是号手,军号一响,红军战士就要向前冲锋。陆青19岁,曾经是茨坪的一个喇叭匠,婚丧嫁娶、红白喜事都少不了他,老表们都叫他“喇叭青”。那年,镇上闹红军,他跟了私塾的教书先生一起投了红军。
政委问他:“娃子,你会干啥?”“我会吹喇叭。”“吹喇叭?那去当号兵吧!”
政委一句话,喇叭换成军号,从今,陆青成了号兵。
军号是德国的,铜的,铮亮铮亮的,能照见号兵的脸。一吹,声音特殊洪亮,十里八里都能听见。军号的主子叫阿贵,每天号不离手。阿贵是广东人,读过学堂,从南昌暴动起先,一路吹到井冈山。号谱虽然困难,但对喇叭匠陆青来说不是难事,很快就学会了。
阿贵把军号用一个牛皮套套着,拴了一大块红绸子,时刻带在身边。号兵陆青跟屁虫似的追着阿贵,想着有一天自己成为这军号的主子。有一天,阿贵说:“喇叭青,我要是牺牲了,你得接着吹,吹到革命成功……”
陆青回答:“我想要军号,可不想你死,我们要一起吹着军号去见毛委员!”
湘江之役,白匪用了飞机大炮,红军的浮桥被打断,战士的鲜血染红了湘江……号兵阿贵在湘江渡口吹响了冲锋号,一颗炸弹在江边爆炸,号声戛然而止,阿贵的脑袋被弹片削掉了,一团血雾喷过来,鲜血浸透了红绸。血喷了陆青一脸,他捡起军号,用完平生的气力吹响,他的脸和军号、军旗都融在湘江猩红的血色中,①号声哽咽,号声洪亮……红军在付出巨大的牺牲后,成功突围。
以后,这军号跟了陆青,跟着主力红军,一路走来。
松潘草原的天气,一会儿一变,刚刚是万里晴空,一下子就暴雨如注。陆青行进在草地上,任雨水浇过头顶,他把军号塞进背包,打开背上破旧的油纸雨伞,冒雨前行。雨雾中的陆青感到特殊乏累,他走不动了。雷鸣电闪中,他仿佛看到了阿贵在和他说军号的事……
暴雨过后,草原上充满着雨雾,天涯还出现了一道彩虹,陆青又饿又乏,放眼回望,军旗变成一个小点。
前方,是一块绿色的草坪,过了草坪就是一大片灌木丛,陆青喝光水壶中最终一口水,扔掉了被雨打烂的油纸伞,擦了擦军号,整理了一下背包,踏上了绿色的草坪。
一脚下去,陆青感觉自己飞了起来,而后整个身子快速地沉下去,仿佛大地里伸出一只手在拽他,他挣扎着,越挣扎陷得越深。陆青试图扔掉身上的背包,可是根本摘不下来,就这样,他一点一点被绿色的泥浆包围。时间好像静止了,他听到了自己的心跳声……
陆青半个身子没在沼泽里,他脑子是醒悟的,用完最终的力气,他吹响了军号,②号声洪亮,号声哽咽……
吹号加速了陆青的下沉,很快,淤泥没了他的颈项,陆青想,战友们呢,能听到号声吗?一瞬间,他的眼睛模糊了,他清楚地看到了阿贵,张开双臂从红色的湘江走来,他睁不开眼睛了,但是他觉得自己的脚踏在一块石头上,他用左臂,高高地举起军号,他要让战友们看到军号……
红军队伍走到这里,正是晚霞满天的时候。一望无垠的草地上,只见陆青的手在高高地擎起,军号紧握在他的手里,像个路标,红绸子在风中飘舞……
政委和红军战士们向着军号敬了军礼,绕过这片死沼,向远方,向红霞绚丽的地方走去……
(选自2024年第4期《北方文学》,有删改)
★1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(C)
A.小说前半部分交代了陆青成长为一名真正号兵的经验,使人物形象更加饱满、故事情节更加合理,同时使行文跌宕起伏,更具可读性。
B.阿贵与陆青两人尽管有着不同的出身经验,但是对军号的珍视和对号兵责任的恪守却惊人相像,两人也都有着同样名贵的精神追求。
C.陆青在距离大部队很远的前方引路,这种个人英雄主义的做法造成自己最终深陷沼泽而无人救援的后果,作者在对其褒扬中也暗含批判。
D.小说结尾处“向远方,向红霞绚丽的地方走去”,富有象征意义,预示着革命队伍走向光明和成功,言简意丰,深化了小说的主题。
解析“个人英雄主义”“暗含批判”理解偏颇。
2.文中两次写到“号声”,试分析二者的内涵有何异同。
答案(1)相同点:都描写了号声的洪亮、凄切,烘托了悲壮的气氛。(2)不同点:①前者写出了陆青对战斗的惨烈及阿贵牺牲的悲愤之情,同时饱含了鼓舞战友奋勇向前、全力突围的奋勉昂扬之意。②后者写出了陆青身陷绝境之际全力以赴提示战友避开沼泽的急迫,同时表达了陆青在生命的最终时刻精疲力尽、不能再接着战斗的不甘和缺憾。
3.小说以“军号”为题,有哪些作用?试结合全文,分条作答。
答案(1)“军号”是军魂的象征,是主子公的生命所在、精神所系,承载着陆青的坚韧精神、英雄气概和高尚情怀,有助于人物形象的刻画;(2)“军号”具有线
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