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青年教师教学工作计划及总结

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青年教师教学工作计划及总结

青年教师教学工作计划及总结

一、教学计划

作为一名新教师，我深知备课、备教材、备学生、备教法的重要性。因此，我认真备课，虚心向有经验的老师学习、请教。在课堂上，我细读教材，关注教材的前后联系，根据教材完成教学目标，有适度的拓展，保证知识的完整性和连贯性。并积极反思教学中的得与失，以便更好地调控课堂，使之更有效地服务于教学。我积极利用各种教学资源，努力把新课程改革的精神落到实处，把新课程理念落到实处，把培养学生的创新精神和实践能力落到实处。

二、教学总结

在学期中，我根据学生的具体情况不断改进教学方式，同时积极参加学校教研活动。经过上半年的学习和探索，学生获取知识的兴趣得到了提高，学生解决问题的能力得到了培养。

1.积极开展问题教学研讨活动。在活动中，教师积极参与研讨，不断反思自己的不足，不断成长。同时，我也积极利用网络资源，不断学习新理念、新知识，努力提高自己的专业素养。

2.做好常规工作，保证教育教学工作稳步推进。我认真备课，积极反思，及时总结教学中的得与失，并积极向其他老师学习。同时，我也注重发挥学生的主体性，鼓励学生独立思考、发现问题、解决问题。

3.重视与家长的沟通交流。通过多种方式与家长保持密切联系，促进家长与教师的沟通交流。同时，我也认真听取家长的意见和建议，改进自己的工作方式和方法，提高教育教学质量。

三、教学反思

在教育教学工作中，我深知反思的重要性。在不断的反思中，我发现了自己的不足之处，也发现了自己的成长之处。我深刻认识到：只有不断反思自己的教学行为和教学方式，才能不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

四、工作计划

1.继续深入学习新课程理念，进一步深化“问题教学”研究，积极探索新课程理念下的教育教学规律。

2.积极参加学校的常规教研活动。加强与其他教师的交流合作，共同研究新课程理念下的教育教学规律。

3.加强自己的教学基本功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。

总的来说，通过一年的教学实践锻炼，我逐渐成熟起来，在总结经验的基础上不断成长。我深刻认识到教育工作任重道远，我将继续努力提高自己的专业素养和教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时也要继续深化课堂教学改革，探索适应新课程理念的教学模式和教学方法。相信在不断的摸索实践中，我会逐渐成长为一名优秀的青年教师。

以上是本学期教学工作的总结和反思。当然，在工作中还存在一些不足之处。在今后的工作中，我将继续努力，积极进取，为教育事业贡献自己的力量。

青年教师教学工作计划及总结

作为一名青年教师，教学工作是重中之重。为了更好地完成教育教学任务，我将我的教学工作计划以及工作总结展示如下：

一、工作计划

1.认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时安排，并作详细的记录。

2.增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松。

3.虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足。

4.做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。特别是要增强对后进生的辅导，对后进生的辅导要分层次进行。

二、教学工作实录

一转眼就要步入期末了，这个学期的工作即将进入尾声。在本学期我担任XX年级XX班的XX课XX老师。回顾这一学期的历史教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。本期我所教的班级历史学科成绩有了进一步提高。当然面对毕业班繁重的教学任务和实际工作情况，也存在一些困惑和不足。现将本学期我在历史学科教学方面的做法及思考小结如下：

（一）处理教材的知识体系

新教材以人类文明发展过程和学生自主发展活动的历史叙述为线索，在内容的选择上留有适当的空间，让老师在组织教学时能更好的根据学科特点进行教学设计。它重视基础知识的复习和主干知识的把握；强调对教材重要观点的运用；关注史学理论的渗透；倡导探究式学习方式；注重学习过程与学习方法的整合；加强与现实社会、科技发展的联系。因此我在教学中始终突出基础性、主干性知识体系：重大历史事件的时间、背景、意义及评价等始终是我在教学中关注的重点。

（二）关注教师角色的变化

新课程改革是一场教育理念革命，它要求教师“走下圣坛”，与学生一起“谈笑风生”，鼓励学生去发现问题，“敢探禁区”。这就要