Unit 1 People of Achievement Using Language (1) 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第一册.docxVIP

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Unit 1 People of Achievement Using Language (1) 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第一册.docx

Unit1PeopleofAchievementUsingLanguage(1)说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第一册

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教材分析

本课选自人教版选择性必修第一册Unit1PeopleofAchievementUsingLanguage(1)。本单元主要围绕杰出人物展开,引导学生学习他们的成就及其使用语言的特点。教材内容丰富,包括名人访谈、成就介绍和语言运用等,旨在培养学生跨文化交际能力。教学设计紧密联系课本,通过课堂活动让学生深入理解名人故事,提高英语语言实际运用能力。

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识,理解不同文化背景下的名人成就。

2.提升学生的语言运用能力,通过模仿和实际应用,增强英语口语和写作技巧。

3.增强学生的信息获取和整合能力,学会从不同来源获取并分析名人故事。

4.培养学生的批判性思维,通过讨论和反思,对名人成就进行独立评价。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在进入高中阶段之前,已经学习了基础的英语语法、词汇和阅读理解技能。他们对英语的基本句型结构、常用词汇和简单的阅读技巧有一定的了解。然而,对于本单元涉及的跨文化交际和名人成就的背景知识,学生可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

高中生的学习兴趣

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