部编版道德与法治一年级下册1.1有个新目标 （第1课时）教案.docx

统编版小学道法一年级下册第一课《有个新目标》

第1课时教学设计

课题

有个新目标

单元

我有新面貌

课时

2

核心

素养

目标

政治认同:借追求目标事例，培养学生对积极价值观的认同，明白努力实现目标的价值，为正确观念打基础。

道德修养:通过分享实现目标经历，培养关爱、负责等品德，强化道德认知与实践。

法治观念:以实现目标行为渗透规则意识，让学生知道守规则的重要性，初步建立规则即“法“的概念念。

健全人格:利用小组讨论和个人分享，锻炼表达、沟通能力，培养良好品质，促进人格发展。

责任意识:让学生懂得实现目标需努力坚持，培养对自己负责的意识和自我管理能力。

重点

1.引导学生分享实现小目标的经历导成就感，激发追求新目标的动力。

2.帮助学生理解目标在生活中的重要作用。

难点

1.用生动方式让一年级学生理解目标概念并与生活建立联系。

2.引导学生结合自身实际树立可行且具激励性的目标。

教学准备

1.多媒体课件(含相关视频、图片)。

2.“目标卡”、便签纸、彩笔。

3.小奖品(贴纸、小书签等)。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.播放精心挑选的啄木鸟过冬视频，视频中着重展现啄术鸟忙碌寻找食物的画面。播放过程中，适时暂停视频，用充满童趣的语言提问:“小朋友

们，快看看啄木鸟在做什么呀?它为什么要这么辛苦地找食物呢?引导学生仔细观察视频细节。2.视频播放结束后，微笑着鼓励学生分享自己的想法，用积极的语言回应学生，比如“你观察得真仔细，说得太有道理啦你的想法很独特，老师为你点赞”，让学生感受到被认可。在学生分享结束后，自然地引出本节课的主题--目标,并用简单易懂的语言解释目标就是我们想要达成的事情。

观看视频,思考并分享想法。

以有趣视频吸引注意，引出目标概念，锻炼观察与分析能力。

讲授新课

1.我实现了的小目标:

(1)展示一系列小朋友们交朋友、一起玩要、画画、上学分享秘密的温馨图片，用亲切、欢快的语气描述画面:小朋友们，瞧这些小伙伴们玩得多开心呀!老师相信你们也有自己特别好的朋友快来和身边的小伙伴说一说，你们和好朋友在-起都做过什么有趣的事儿呢?在学生分享过程中，认真倾听每一位学生的发言，用点头、微笑给予回应，适时追问细节，如“哇，听起来好有趣!那你们搭的城堡有多高呀?“后来你们又一起画了什么呢?，引导学生更详细地讲述经历,(2)展示小朋友照顾花的图片，一边指着图片一边详细介绍照顾花的步骤:小朋友们，照顾花可不是一件简单的事哦!要定期给它们浇水，让它们喝饱水;还要给它们施肥，这样花儿才能长得更漂亮;另外，别忘了让花儿晒晒太阳，它们可喜欢阳光啦!你们有没有照顾过植物或者小动物呀?照顾它们的时候有什么感受呢?邀请学生分享自己的经历，对学生的分享给予肯定和鼓励，比如“你真是个有爱心的小朋友，照顾小金鱼一定很不容易吧”。

(3)展示小朋友学游泳的图片，播放小朋友学湖泳从害怕到勇敢下水的视频，播放前用充满悬会的语气提问:“小朋友们，学游泳可能会遇到一些困难，你们猜猜视频里的小朋友会遇到什么困难呢?播放结束后，鼓励学生分享自己学游泳的困难和克服困难的过程，对分享的学生给予大力表扬，如“你真勇敢，克服了这么大的困难，老师相信你以后做什么都能成功“。

(4)引导学生回忆并分享上个学期自己实现的小目标，为帮助学生回忆，适当提示:“想一想，上个学期在学习、生活方面，有没有什么一开始做不好，后来通过努力做好了的事情呢?对积极分享的学生，及时送上小奖品，如贴纸，小书签等，激发学生的积极性。

2.目标指引我前进:

(1)展示小朋友想要爬到山顶跳绳达到100个、按时睡觉起床的图片，逐图用启发式的问题引导学生思考:“这个小朋友想要爬到山顶，他心里想着这个目标，爬山的时候会怎么样呢?会不会更容易坚持呢?“这个小朋友的目标是跳绳能跳100个,目标给了他什么力量呢?如果没有这个目标，他还会这么努力练习吗?“这个小朋友每天按时睡觉起床，目标对他的生活有什么帮助呀?对他的身体和学习会有什么好处呢?认真倾听学生的回答，对回答合理的学生给予肯定用具体的语言鼓励，如“你说得太对啦，目标就是能让他不轻易放弃，一直朝着山顶前进”

(2)组织学生进行小组讨论，宣布讨论主题“目标在生活中的重要性”，为每个小组发放便签纸和彩笔。详细说明讨论要求:“每个小组的小朋友都要大胆说出自己的想法，然后推选一名代表把大家的想法认真记录在便签纸上，等会儿和全班同学分享。大家讨论的时候要注意，，一个一个说认真听别人讲完再发表自己的意见哦。巡视各小组，鼓励每个学生参与讨论，对不太积极的学生给予特别关注，用温和的语言鼓励他们发言如“别害羞，大胆说说你的想法，大家都很想听呢”

(3)小组代表发言结束后，对学生的观点进行全面总结和归纳，用简洁明了的语言强调目标在生活中的重要作