第三单元第9课一、《建立表格》说课稿设计 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册.docxVIP

第三单元第9课一、《建立表格》说课稿设计2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元第9课一、《建立表格》说课稿设计2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

教材分析

第三单元第9课《建立表格》是人教版初中信息技术七年级上册中的内容，本节课旨在帮助学生掌握表格的创建、编辑和美化等基本操作。通过本节课的学习，学生能够运用表格进行信息的整理和展示，提高信息处理能力。教学内容与课本紧密关联，符合教学实际。

核心素养目标

培养学生信息意识，学会运用表格处理数据，提高数据处理能力；发展计算思维，通过表格设计培养逻辑思维和问题解决能力；提升数字化学习与创新素养，学会利用信息技术工具进行信息整理和展示。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：表格的创建。学生需掌握如何在电子表格软件中创建新的表格，包括选择合适的模板和自定义表格格式。

-重点二：数据的录入与编辑。学生需要学会如何准确地在表格中录入数据，并对数据进行基本的编辑和修改。

2.教学难点

-难点一：公式的运用。学生可能会在理解和应用公式时遇到困难，如公式的编辑、计算结果的显示等。

-难点二：数据排序与筛选。学生可能难以理解排序和筛选的条件设置，以及如何应用这些功能来优化数据查找。