一年级看图说话-分步讲解.ppt

谁在哪里在干什么我们在操场上拔河。32145小作家的第二次尝试：你可以写：我/同学们在哪里在干什么。家长们在哪里干什么。老师在哪里干什么。如果把我们现在的教室当成一幅图画，请你尝试着写一写：谁在哪里干什么。哎呀！真是一帮厉害的小鬼！可我不服！我还想和你们比一比！哈哈！接下来，我们在“三素句”的基础上再加上一个元素；时间四素句早晨，小明在家里看书。我们在“三素句”的基础上再增加一个元素；

四素句两素句：谁在干什么。例：小明在钓鱼。小红在做家务。沙沙在画画。乐乐在洗水果。三素句谁在哪里干什么。小明在河边钓鱼。小红在家里做家务。沙沙在课室画画。乐乐在厨房洗水果。四素句：时间——人物——地点——干什么01一天，小鸭子在河里学游泳。02四素句01时间，谁在哪里干什么。03中午，妈妈在家里做家务。05晚上，我在家里做作业。02例：早上，同学们在操场上做操。04冬天，我们在雪地里玩耍。小朋友们，记住哦，完整的句子通常有时间、地点、人物、事件这四个部分。接下来请小朋友用他们看图说句子，表现好村长我有奖励哦。有时间、地点、人物、事件这四个部分的句子就叫四素句。时间，谁在哪里干什么。同学们做早操。在操场上早上，同学们：大家好！我是灰太狼，很高兴见到你们。红太狼又让我去捉羊，想帮助小羊们就赶快成为小作家吧！要想让自己成为一个小作家，要从学习写好一句话开始。

学写句子，从学写两素句开始谁在干什么？先来说一说下面的两幅图。同学们，图片中的有谁？在干什么？你们知道吗？小明在钓鱼。小丽在玩风车。通过这两幅图，我们是不是知道了些什么规律。谁在干什么？什么叫两素句沙沙在画画。小红在做家务。例：小明在钓鱼。乐乐在洗水果。两素句：谁在干什么。一个句子由两个元素（人物+事件）组成。谁在干什么。老师在教我们学习。同学们在玩。我们在读书。小红在扫地。谁在干什么同学们在做早操。谁在干什么小红妈妈在摘花叫小红不要摘花。。不会写的字写拼音谁在干什么在钓鱼小明。01030204谁在干什么爸爸在画画。。小明在看爸爸画画。01谁在干什么02我们全家03在野餐04。01谁在干什么02奶奶03在摘菜04。05我06帮奶奶捶背07。谁在干什么1我和哥哥2去卖果子3。4谁在干什么01我们02小朋友们03同学们04小伙伴们05在堆雪人06。07在拔河。同学们谁在干什么复习两素句沙沙在画画。小红在做家务。例：小明在钓鱼。乐乐在洗水果。两素句：谁在干什么。小作家的第一次尝试：你可以写：我/同学们在干什么。家长们在干什么。老师在干什么。如果把我们现在的教室当成一幅图画，请你尝试着写一写：谁在干什么。你会写吗？ItsSoEasy太简单了！标题写在第一排正中间

每一自然段开头空两格空两格用上合适的标点。！升国旗标点符号儿歌01停一停，用，说完了，用。要问问题用？惊喜感叹用！02小作家的第一次尝试：你可以写：我/同学们在干什么。家长们在干什么。老师在干什么。如果把我们现在的教室当成一幅图画，请你尝试着写一写：谁在干什么。哇！没想到小朋友们，这么厉害！不过我也很厉害的，哈哈！PARTONE接下来，我们在“两素句”的基础上增加一个元素；什么是三素句：一共有三个元素。谁——在哪里——干什么1小明在家里写作业。2两素句：谁在干什么。例：小明在钓鱼。小红在做家务。沙沙在画画。乐乐在洗水果。三素句谁在哪里干什么。小明在河边钓鱼。小红在家里做家务。沙沙在课室画画。乐乐在厨房洗水果。01谁在哪里在干什么02同学们03做早操04。05在操场上1谁在哪里在干什么2小明3钓鱼4。5在河边BDFACE谁在哪里在干什么在花园里玩风车小红玩风车。215谁在哪里在干什么我们。4骑自行车3在公园里