2024-2025学年江苏省常州市七年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年江苏省常州市七年级（上）期末语文试卷

一、单选题：本大题共1小题，共2分。

1.选出对有关名著内容表述正确的一项（）

A.孙悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君金丹，然后逃回齐天大圣府。玉帝命观音菩萨带领众神捉拿悟空，悟空得胜而回。

B.《西游记》：“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤……”这是对孙悟空的精彩刻画。

C.《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事，看似闲笔，却富有情趣，写出了儿童的心理，也赋予了百草园奇异的氛围。

D.《无常》描述了儿时所见的“有常”形象，说明“有常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

二、默写：本大题共1小题，共6分。

2.在下面横线上填写古诗文名句。

想象让诗情连接霄汉，“晴空一鹤排云上，①______”；想象助诗人再现悲壮的梦中情境，“夜阑卧听风吹雨，②______”。想象是李白③“______，随君直到夜郎西”的一往情深；想象是李商隐④“______，却话巴山夜雨时”的美好愿景；想象是岑参的故园之菊，⑤“______，______”。

三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。

3.《西游记》是一部极富想象力的作品，但仍曲折地映照出世态人情。请从《西游记》中选择一个情节，说说它反映的当时社会现实。

四、语言表达：本大题共1小题，共4分。

4.散文诗是一种独特的艺术形式，它需要作者通过丰富的想象力来表达内心的情感和思想。下面是泰戈尔《金色花》节选，请你参照第④⑤两段文字，发挥想象，仿写一个场景，40字左右。

金色花

泰戈尔①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

②……

③我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

④当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

⑤当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

⑥……

仿写：______

五、综合性学习：本大题共1小题，共5分。

5.阅读回答问题。

①想象是人类与生俱来的一种能力。②借着想象的翅膀，我们可以走出狭隘（），超越自身的局限，体验更广大的世界。③本学期我们学习的童话、诗歌、神话和寓言等，都富有想象力，引人xiá（）思，能引导我们换一种眼光来看世界。④童话是孩子们“爱的礼物”。⑤它常以怪诞不经的故事，千方百计地使孩子们学会（理解/感知）爱，进而懂得爱，并让他们确信：在做出所有的努力之后，一个美好的未来就在等待着他。

(1)把加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定括号里。

①狭隘______

②xiá______思

(2)结合语境，从⑤句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。

(3)下面的选项表述正确的一项是______

A.《皇帝的新装》属于神话。作者安徒生，丹麦作家，其代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。

B.②句用了拟人的修辞手法，生动形象地表达了想象的作用。

C.②句中的“局限”与“他的报告不局限于方法问题”中的“局限”词性不同。

D.⑤句中的“怪诞不经”带有贬义色彩。

六、现代文阅读：本大题共3小题，共27分。

6.学了陈忠实的《我的白鸽》选段，还有一些问题需要在社团展开进一步讨论，请你完成文后小题。

我走出屋院站在街道上，树木笼罩的村巷依然遮挡视线，我就走向村庄背靠的原坡，树木和房舍都在我眼底了。我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。四只白鸽突然折转方向，向北飞去，那儿是骊山的南麓，那座不算太高的山以风景和温泉名扬历史和当今，烽火戏诸侯和捉蒋兵谏的故事就发生在我的对面。两代白鸽掠过气象万千的那一道道山岭，又折回来了，掠过河川，从我的头顶飞过，直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。原坡是绿的，梯田和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔，这一刻，世界对我来说就是白鸽。

(1)作者笔触细腻地描绘了白鸽及夕阳晚照下的白鹿原。请结合具体语句，分析选段中景物描写的妙处。

(2)作者说“这一刻，世界对我来说就是白鸽”，请你揣摩作者当时的情感。

7.社团开展课外文学作品欣赏活动，请你完成文后小题。

老罗师傅

①老罗师傅是位送