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中山大学培养方案之信息科学与技术学院-计算机科学与技术专业--第1页
信息科学与技术学院
计算机科学与技术专业2013级培养方案
一、培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好综合素质和开拓创新能力，
系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能与方法，具有较强学习能力
的，能从事计算机及其相关技术与产业领域的系统设计与开发、项目管理、科
学研究与教学的研究型与应用型人才。具体来说，主要培养两方面的人才：
1.研究型人才：具有良好的综合素质与一定的开拓创新能力，具有扎实的
专业基础理论知识和一定的工程实践能力，具有较强的学习能力，具备一定的
科学研究素质，毕业后继续攻读硕士、博士学位，进而从事计算机及相关领域
的科学研究与教学工作；
2.应用型人才：具有良好的综合素质与一定的开拓创新能力，具有扎实的
专业基础理论知识和较好的工程实践能力，具有较强的学习能力，毕业后能从
事计算机及其相关技术与产业领域的计算机软件系统设计与开发、信息技术项
目管理与维护等工作。
二、培养规格和要求
1.注重德、智、体、美、劳全面发展，具有人文社会科学素养，具有社会
责任感和职业道德修养；
2.具有扎实的数理基础知识，系统掌握计算机硬件和软件方面的基本理
论，基础知识和基本技能与方法，并了解本专业的前沿发展现状和趋势；
3.对计算机技术的实际应用有较好的了解，具有比较系统的计算机软件项
目工程实践经验，具有较强的计算机软件系统分析和设计能力；
4.具有较强的学习能力，具有追求创新的态度和意识，具有在专业领域跟
踪新理论、新知识、新技术的能力，掌握文献检索、资料查询及运用现
代信息技术获取相关信息的基本方法；
5.具有一定的组织管理能力，表达能力与人际交往能力，并具备在团队中
与他人合作并发挥自己作用的能力；
6.掌握一门外语,能熟练阅读本专业有关的外文资料，具有一定的国际视
野，具备初步的国际交流、合作与竞争能力。
三、授予学位与修业年限
本专业学制四年，按要求完成学业者授予工学学士学位。
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中山大学培养方案之信息科学与技术学院-计算机科学与技术专业--第1页
中山大学培养方案之信息科学与技术学院-计算机科学与技术专业--第2页
四、毕业总学分及课内总学时
课程类别学分数所占比例备注
公共必修课3821.1%
公共选修课1810.0%
专业必修课7139.5%
专业选修课5329.4%
毕业总学分180
（实践教学学分）(45)
课内总学时3000
五、专业核心课程
离散数学基础、程序设计I、程序设计I实验、程序设计II、程序设计II实验、
数据结构与算法、数据结构与算法实验、数字电路与逻辑设计、数字电路与逻
辑设计实验、计算机组成原理、计算机组成原理实验、操作系统原理、操作系
统原理实验、计算机网络、计算机网络实验、数据库系统原理、
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