第6单元 口语交际：父母之爱 优质版2024-2025学年五年级语文上册同步说课稿（统编版）.docxVIP

第6单元口语交际：父母之爱优质版2024-2025学年五年级语文上册同步说课稿（统编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第6单元口语交际：父母之爱优质版2024-2025学年五年级语文上册同步说课稿（统编版）

课程基本信息

1.课程名称：《第6单元口语交际：父母之爱》

2.教学年级和班级：2024-2025学年五年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课旨在通过口语交际活动，让学生感受父母之爱，提高学生的语言表达能力和交际能力。课程内容紧密围绕统编版五年级语文上册第6单元展开，引导学生从生活中发现父母的爱，学会用语言表达对父母的感激之情。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造。通过讨论和分享，培养学生倾听、表达和交流的能力，发展学生的思维敏捷性和创造性思维。同时，引导学生感受父母之爱的美好情感，培养审美情感，提升文化理解和传承的意识。课程设计旨在让学生在实际的语言运用中，提升个人素养，形成正确的价值观和积极的人生态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了一定的口语交际技巧，能够进行基本的交流和表达。在语文学习方面，学生对家庭、亲情等相关话题有了一定的认识，能够理解父母之爱