武汉市黄鹂鸣捶草印花说课稿.docx

武汉市黄鹂鸣捶草印花说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材：人教版小学语文四年级下册

内容：《武汉市黄鹂鸣捶草印花》

本课主要围绕武汉市黄鹂鸣捶草印花这一传统技艺展开，引导学生了解民间艺术，培养审美情趣。内容包括黄鹂鸣捶草印花的起源、制作过程、艺术特点以及所蕴含的民间文化。通过学习，使学生感受传统文化的魅力，激发对民间艺术的热爱。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的文化理解与传承意识、审美情趣和创意实践能力。学生将通过学习黄鹂鸣捶草印花，增强对传统文化的认识，培养尊重和保护民间文化的情感；同时，通过观察、分析、实践，提升审美鉴赏能力，激发创新思维，学会将传统文化与现代生活相结合，实现跨学科的学习体验。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：四年级学生已具备一定的文化认知基础，对民间艺术有一定的了解，能够识别和欣赏一些简单的民间工艺品。他们已经学习了基本的语文知识和阅读技能，能够阅读并理解短篇文章。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对传统文化和艺术作品通常具有浓厚的兴趣，他们喜欢通过视觉和动手实践来学习。学生的能力方面，他们具备基本的观察力和分析能力，能够通过图片和文字描述来理解信息。学习风格上，学生中既有偏好直观体验的视觉学习者，也有喜欢动手操作的实践学习者。