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※禹州市文殊高级中学2024-2025学年上学期期末考
※
※
试
※C．王位继承方式逐渐增多D．分封制度遭到了破坏
※
号※历史试卷
座※(时间：75分钟满分：100分)
※
※总得分3.如果把“少数民族内迁”“淝水之战”“六朝古都”“改拓跋姓为元”整合为一个学习
※
※考生注意：
※
单元，符合这一单元内容主题的是（）
※
※1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上。
※
名※
姓题2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
A．国家的强盛和统一B．繁荣与开放的社会
答动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
得
一、选择题（每小题3分，共48分）
不
内C．政权分立与民族交融D．版图的奠定与盛世危机
1.据史载，在原始社会末期的“三皇五帝”时期，存在着一种“政治美德”，有人称其为
级线
班封政治行为的“童话”，亦称“柏拉图式的理想国”。这一“政治美德”指的是（）
密
※4．有学者在评价隋唐大运河时认为：作为南北运输主动脉的大运河是帝国的生命线，它勾
※
※连起各个经济区域，并把南方的漕粮等贡物运到北方政治中心和边防要地，解决了经济重
A．传位贤者B．王位世袭C．阶级平等D．直接民主
※
※
※心与政治中心的地理分离问题。该学者意在强调隋唐大运河（）
※
业※
专※2．《左传》载：晋襄公去世时，赵盾以年纪太小为由欲废太子而立公子雍，襄公夫人坚决
※
※
A．消除了王朝边疆的安全隐患B．维护了国家政权的统治
※反对，赵盾也担心国人反对，最终立太子夷皋为国君。楚平王去世时，令尹子常欲立子西，
※
※
※子西认为“王有适嗣，不可乱也”，太子壬最终继位。这反映出春秋时期（）
※
※C．推动了古代政治中心的转移D．促进了南北经济的交流
※
※
※A．嫡长子继承制仍在延续B．礼崩乐坏的混乱局面
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