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M8UnitIItsonyourdesk.
Teachingaimsanddemands.
l.knewledgeobjects:toy,under,box,behind,bedroom.
2.abilityobjects:Sscantalk,anddescribeposition.
3.Emotonobjects:keepthebedroomclean.
Teachingkeypoints
1.newwords
toy,under,behind,box,bedroom.
2.keysentences
Itson/behind/under/inthedesk.
Teachingdifficultpoints
Talkaboutposition,usingon,behindandunder.
Teachingsteps.
step1
Singasong:PLEASESTANDUP
Step2
Presenttheteachingaimsanddemands
Step3
Guess:Whatsthis?
step4
Letslearn
T:Whatsthis?
Ss:Itsa…(教授bedroom)
Showthewordcards,Ssrealditoneby
one.
I:presentapicutuerandask:Whatson
thebed?
Ss:Itsa…(教授b0x)
让学生传递一个盒子,盒子到谁的手中,谁就大声的
读出来。
I:Presentapictuerandask:Whereisin
thebox?
Ss:atoyCTeachtoy)
读单词卡.小组读,接火车读.
T:PPT出示图片:Whereisthetoy?
Itsbehindthebox.
(Teachbehind
ThenteachunderinthesameWay
step5
PK:点击oninunderbehind.
Whoisthewinner?(奖励sticker)
step6
Letschant.
in在里面,on在上。
under,under下面找.
behind,behind在后面
方位介词记心中.
要说位置用它们。
Step7listenanddo
Fillintheblanks.
Step9
Listenandanswer:whereisthepresent?
(Itsinthebedroom.)
Step10Fillintheblanks.
Step11Listenandimitate.
Steg12
Letsretell.
Step13
Emotionaleducation.
KeepYourroomcleanandtidy.
保持房间干净整洁。
Homework
1.Readthewordsandtextinthis
Unitforthreetimes.
2.Usein,on,under,behindtodescribe
Yourbedroom.
Blackboarddesign
Module8
Unit1ItsonYourdesk.
In
On
ItsUnderthebox.
behind
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