2024-2025学年高中语文 第六课 第1节 语不惊人死不休-选词和炼句说课稿1 新人教版选修《语言文字应用》.docxVIP

2024-2025学年高中语文第六课第1节语不惊人死不休-选词和炼句说课稿1新人教版选修《语言文字应用》

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以“语不惊人死不休-选词和炼句”为主题，结合新人教版选修《语言文字应用》课本内容，旨在引导学生深入理解词语和句子的运用技巧。通过分析经典案例，让学生掌握选词和炼句的方法，提高语言表达的准确性和生动性。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言文字运用能力，提升学生的审美鉴赏力和文化理解力。通过学习选词和炼句，学生能够增强语感，提高语言表达的精准性和艺术性，同时加深对中华优秀传统文化的理解和传承。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备一定的语文基础，了解基本的语言表达规则，能够进行简单的句子构造和词汇运用。在之前的学习中，他们接触过一些修辞手法和文学作品的赏析，对语言文字的应用有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对语言文字的应用有着浓厚的兴趣，尤其对富有表现力的语言表达形式感兴趣。他们在学习过程中表现出较强的观察力和分析能力，能够通过具体实例来分析词语和句子的运用。学习风格上，部分学生偏好直观教学，通过实例和活动来学习；另一部分学生则更倾向于理论学习和深度思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在选词和炼句方面可能遇到的困难包括：对词语的多义性理解不够深入，导致用词不当；对句子结构的把握不够精准，导致句子表达生硬；缺乏对语言风格和语境的敏感度，导致表达效果不佳。此外，学生在进行创作性表达时，可能面临如何使语言既有深度又具有吸引力的挑战。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解选词和炼句的基本原则，引导学生理解并掌握相关技巧。

2.讨论法：组织学生围绕具体案例进行讨论，激发学生的思维，培养批判性思维。

3.实践法：布置写作练习，让学生在实际操作中运用所学知识，提高语言表达能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示经典案例和词汇运用实例，增强直观感受。

2.在线互动：通过教学软件进行在线练习和反馈，提高学习效率和互动性。

3.视频分析：播放相关视频，让学生直观学习优秀作品的选词和炼句技巧。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对选词和炼句的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“在日常生活中，你们是否有过为了表达一个意思而寻找最合适的词语的经历？”

展示一些富有表现力的诗句或名篇摘录，让学生初步感受选词和炼句的魅力。

简短介绍选词和炼句的基本概念及其在文学创作和日常交流中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.选词和炼句基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解选词和炼句的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解选词的定义，强调词语的准确性和生动性。

详细介绍炼句的组成部分，如修辞手法、句式变化等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.选词和炼句案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解选词和炼句的特性和重要性。

过程：

选择几个经典的文学作品片段，分析其中的选词和炼句技巧。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解选词和炼句的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例如何通过选词和炼句增强了作品的感染力。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与选词和炼句相关的主题进行深入讨论，如“如何通过炼句使描述更加生动？”

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对选词和炼句的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调选词和炼句的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括选词和炼句的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调选词和炼句在提高写作水平、增强语言表达效果中的作用，鼓励学生将所学知识应用到实际写作中。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实际应用能力。

过程：

布置课后作业：让学生选择一篇自己感兴趣的文章，分析其中的选词和炼句技巧，并尝试在自己的写作中运用。

要求学生在课后提交一份作业报告，分享自己的学习心得和应用体会。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生在学习选词和炼句后，能够准确理解选词和炼句的概念、原则和技巧。他们能够识别和分