浅谈幼儿教师的素质.docVIP

浅谈幼儿教师的素质

浅谈幼儿教师的素质

浅谈幼儿教师的素质

浅谈幼儿教师得素质

幼儿教师素养是教育史得永久命题。幼儿公共教育机构得创始人欧文曾这样告诫教师:您们得职责是善于发现孩子们得兴趣，以人道主义对待孩子。她还要求教师始终如一地对孩子们和颜悦色地说话。有“幼儿园之父”美誉得福禄培儿认为：教师是幼儿学习得指导者，是良好环境得卫士。我国学前教育得泰斗陈鹤琴先生在《怎样做人民得幼稚园教师》一文中写道:“热爱儿童是做一个优秀教师得起码条件”。她说：“一个热爱儿童得教师，她是全心全意地为儿童谋幸福,继续不断地改进自己得工作得。反之,一个不热爱儿童得教师,她是不会时时刻刻想到如何指导儿童得生活，如何使儿童得到合理得教养得。”

幼儿教师素养也是一个现实命题。教师是幼儿园教育教学工作得基本力量，教师素养高低已经成为幼儿园教育事业成败得关键。具有良好道德和业务素质得教师队伍，是创办高质量有特色幼儿园得力量源泉和重要保证,一所幼儿园得办园质量和特色往往是幼儿园教师得群体素养和群体特长得体现,是她们教育教学思想和经验得积累与升华。故提高教师队伍得整体素养,是关系到

幼儿园、幼儿教师个人,乃至关系到整个幼儿教育事业大局得重中之重得大事。

当今时代是信息化、国际化、现代化得时代。现代化将带来教育新理念、教育新环境、新设施,也推动幼儿教师朝着现代化得目标奋进。幼儿教师作为孩子们成长得