12 干点家务活（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治 一年级下册.docxVIP

12干点家务活（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

主备人

备课成员

设计思路

本课设计思路紧扣《12干点家务活》主题，围绕一年级学生的认知水平和实际生活经验展开。通过引导学生了解家务活的意义、掌握做家务的基本技能，培养独立生活的能力。同时，注重家校合作，让学生在家中也积极参与家务劳动，培养良好的生活习惯。教学活动设计注重趣味性、互动性和实践性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.社会实践能力，通过参与家务劳动，学生学会独立操作，提高生活自理能力；2.人际交往能力，学生在合作完成家务中学会沟通与协作；3.自我管理能力，通过合理安排时间，学生学会自我管理和责任担当；4.家国情怀，引导学生认识到家务劳动对家庭的重要性，培养对家庭的热爱和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确家务活的意义：重点讲解家务活对个人成长和家庭和谐的重要性，例如通过实例说明家务活如何培养孩子的责任感、独立性等。

-掌握家务活的基本技能：强调如何正确、高效地完成扫地、洗碗、整理房间等基本家务，如示范正确的扫地方法和洗碗步骤。

2.教学难点

-理解家务劳动的多样性：难点在于帮助学生认识到家务劳动的多样性和创造性，例如通过角色扮演，让学生体验不同类型的家务活。

-培养家务劳动的兴趣