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12-我们小点儿声第二课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：12-我们小点儿声第二课时

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：理解声音大小的不同对周围环境和人的影响。

例如，通过课堂讨论和实例分析，让学生认识到在图书馆、医院等需要安静的环境下，保持小声说话的重要性。

-重点二：掌握调节说话音量的方法。

例如，通过角色扮演和小组活动，让学生学会如何根据不同场合调整自己的音量。

2.教学难点

-难点一：识别不同场合的音量需求。

例如，学生在实际生活中可能难以判断何时需要提高或降低音量，教师可以通过情境模拟和案例分析，帮助学生建立正确的判断标准。

-难点二：克服个人习惯性大声说话的倾向。

例如，部分学生可能习惯于大声说话，需要教师通过持续的指导和个别辅导，帮助他们逐步改变这一习惯。

-难点三：在小组讨论或集体活动中，控制自己的音量，不影响他人。

例如，通过小组合作项目和团队游戏，让学生在互动中学习如何在保持交流的同时，注意自己的音量。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》二年级上册教材。

2.辅助材料：准备与声音大小相关的图片、图表