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13《桥》第一课时（说课稿）-2024-2025学年统编版语文六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

13《桥》第一课时（说课稿）-2024-2025学年统编版语文六年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：学习统编版语文六年级上册《桥》第一课时，主要包括课文朗读、理解课文内容、分析人物形象和体会作者的思想感情。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与六年级学生已有的语文学习基础紧密相关。学生在之前的学习中已经掌握了一定的阅读理解能力，本节课将在这一基础上，通过朗读、讨论等方式，引导学生深入理解课文，提高阅读理解能力。同时，通过分析人物形象和体会作者的思想感情，培养学生的审美情趣和人文素养。

核心素养目标

1.培养学生的语文素养，提高阅读理解能力。

2.增强学生的文学鉴赏力，提升审美情趣。

3.培养学生的人文素养，理解人物情感，体会作者思想。

4.培养学生的合作学习能力，通过小组讨论，提升沟通与合作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文内容，把握文章主题。

2.分析人物形象，体会人物性格特点。

难点：

1.理解作者在特定情境下的情感表达。

2.结合生活实际，体会人物行为的深层意义。

解决办法：

1.通过朗读、讨论和角色扮演等活动，引导学生深入理