高中数学《直线的点斜式方程》课件.pptx

2.1.1直线的点斜式方程人教A版（2019）选择性必修第一册

新知导入问题1直线的斜率的计算公式是什么？??

新知导入问题2两条不重合的直线斜率都存在，如何用直线的斜率判定两直线平行与垂直？?

新知讲解?

新知讲解如图?即?

合作探究由上述推导过程可知：由（1）（2）可得，坐标满足关系式

合作探究我们把方程?直线的点斜式方程

新知讲解注意：(1)直线的点斜式方程的前提条件是：①已知一点P(x0，y0)和斜率k；②斜率必须存在．只有这两个条件都具备，才可以写出点斜式方程．(2)方程y－y0＝k(x－x0)与方程不是等价的，前者是整条直线，后者表示去掉点P(x0，y0)的一条直线．(3)当k取任意实数时，方程y－y0＝k(x－x0)表示恒过定点(x0，y0)的无数条直线．?

新知讲解

合作探究?

课堂练习?

合作探究下面我们看点斜式的一种特殊情形，即y=kx+b把直线l与y轴的交点（0，b）的纵坐标b叫做直线l在y轴上的截距。方程y=kx+b由直线的斜率k与它在y轴上的截距b确定，我们把方程y=kx+b叫做直线的斜截式方程，简称斜截式，k是直线的斜率，b是直线在y轴上的截距.斜截式方程

新知讲解斜截式方程的应用前提是直线的斜率存在．当b＝0时，y＝kx表示过原点的直线；当k＝0时，y＝b表示与x轴平行(或重合)的直线．

合作探究思考截距是距离吗？截距不是距离，它是直线与y轴交点的纵坐标，所以可取一切实数.即，可为正数、0或负数.当直线l在y轴正半轴相交时，截距b0；当直线l在y轴正负轴相交时，截距b0；当直线l经过原点时，截距b=0.但并非所有的直线都与y轴有交点，当直线l与y轴平行时，l在y轴上没有截距.有些直线在y轴上没有截距，即有些直线没有斜率，所以并非所有的直线都可以用斜截式表示.

合作探究思考方程y=kx+b与我们学过的一次函数表达式类似.我们知道，一次函数的图象是一条直线，你如何从直线方程的角度认识一次函数y=kx+b？你能说出一次函数y=2x-1，y=3x及y=-x+3图象的特点吗？答：斜截式方程与一次函数的解析式相同.都是y=kx+b的形式.但也有区别当k=0是，y=b不是一次函数.?一次函数y=2x-1，y=3x及y=-x+3图象的共同特点是：它们都可以由其斜率及截距唯一确定.

课堂练习

新知讲解由例2我们得到，对于直线???

课堂练习y-2=2(x-3)y=5x＝-5y-4＝-(x-3)y=2x

课堂练习2.写出下列直线的斜截式方程：(1)直线斜率是4，在y轴上的截距是－3；(2)直线倾斜角是60°，在y轴上的截距是3；解：(1)y＝4x－3

课堂练习2.写出下列直线的斜截式方程：(3)直线在x轴上的截距为4，在y轴上的截距为－2.(4)已知直线l1的方程为y＝－2x＋3，l2的方程为y＝4x－2，直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同，求直线l的方程．解：(4)由斜截式方程知直线l1的斜率k1＝－2，又∵l∥l1，∴l的斜率k＝k1＝－2.由题意知l2在y轴上的截距为－2，∴l在y轴上的截距b＝－2，由斜截式可得直线l的方程为y＝－2x－2.

课堂练习解：

课堂总结2．直线的斜截式方程y=kx+b3．方程名称已知条件直线方程适用范围点斜式k存在斜截式截距bk存在k存在

课堂总结4．斜截式与一次函数的解析式相同，都是y＝kx＋b的形式，但有区别，当k≠0时，y＝kx＋b即为一次函数；当k＝0时，y＝b不是一次函数，一次函数y＝kx＋b(k≠0)必定是一条直线的斜截式方程．截距不是距离，可正、可负也可为零，而距离是一个非负数．

板书设计

作业布置课本67页习题2.21，2，