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第1课时尊重他人;新旧课标
比较;学业质量标准;尊重是交往的起点
为什么要尊重他人?
1.尊重他人是一个人的外在表现。?
2.每个人都是有的个体,都希望得到的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的
,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生、等。?;3.尊重使社会生活。尊重是维系良好人际关系的,是文明社会的。?
4.尊重是,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进,形成互敬互爱的,从而促进
,提高。?;尊重从我做起
★怎样尊重他人?
1.积极关注、。尊重他人,需要我们考虑他人的,认真对待他人,给予他人应有的、适当的
,而不冷落、忽视他人。?
2.对待他人。平等待人要求我们地尊重他人人格,对所有的人。社会生活中,我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。?;3.学会。在人际交往中,我们要为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该,体会他人的感受,理解他人的难处,,像尊重自己一样尊重他人。?
4.学会。我们要善于发现他人的和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,。?;1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。()
_______________________________________________?
2.文化水平高是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。()
________________________;3.要想得到别人的尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人。()
?______________________________________________
4.平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对有能力的人一视同仁。()
____________________________________
5.换位思考就是凡事站在他人的角度,多替别人想一想。
()
??______________________________________________;尊重是交往的起点
()1.相互尊重是人们进行交流合作的基础。下图《让座》最能体现的主题是
A.积极关注、重视他人
B.尊重他人才能赢得他人的尊重
C.学会欣赏他人
D.平等待人促进社会和谐;【解析】本题考查对尊重他人的认识和理解。漫画《让座》最能体现的主题是尊重他人才能赢得他人的尊重,要善于站在对方的角度,推己及人,相互尊重是人们进行交流合作的基础,故B符合题意;ACD在题干中均未能体现,排除。故选B。;()2.校园里同学们精力充沛,容易在你追我赶中发生意外。晓晓在与同学小军玩闹中,被对方用脚绊了一下,导致晓晓重重摔在地上,牙齿都摔断了。对此,小军却坚决不道歉,认为只是恶作剧而已。由此我们可以得出
①尊重他人是一个人外在修养的内在表现
②自己的利益一旦受到侵犯,可以采取一切措施反击别人③在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利
④每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,不尊重他人就是不尊重自己
A.①②B.②③C.③④D.①④;()3.中国选手卢冬在东京残奥会女子
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