教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷精品（易错题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在不同的温度下，同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中，（??）表现了这种物质在温度高时的微粒状态。

A.?????B.?????C.

2.（??），证明空气可以被压缩。

A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来

3.空气的颜色是（??）。

A.透明的????B.无色的????C.白色的

4.冬天里，爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后，总难以打开。这主要是因为（??）。

A.杯盖受冷收缩?????B.杯中的水受冷收缩?????C.杯中的空气受冷收缩

5.下列选项中，（??）能让我们感知空气的存在。

A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻

6.在风的模拟实验中，纸箱上面的洞形成的风的方向是（??）。

A.向上?????B.向下?????C.向左

二.填空题(共6题，共16分)

1.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

2.空气看不见、摸不着，但是空气有（???）。

3.风其实是由空气（???）形成的。

4.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

5.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来（???）的，“蜡烛”是用来（???）的。

6.由空气的流动形成的叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

2.把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（??）

3.地球被一层厚厚的大气包围着。（??）

4.风是由空气流动形成的，有时对人类生活是有利的，如风力发电；有时又会给人类带来灾难，如龙卷风。（??）

5.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。?（??）

6.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

2.空气对人们的生活有哪些帮助？

3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

4.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共30分)

1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（???）。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向（???）（填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。

3.小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是（???）。

4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（??）。

A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡

5.想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。（提示:简易天平可用简图表示）

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后，活塞被弹回的是（???）图，活塞没有动的是（???）图；

（3）这说明（???）具有弹性。

3.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.占据空间

2.质量

3.流动

4.膨胀