幼儿教师口语 第2版 课件 27项目六任务5演讲概说 命题演讲.ppt

*演讲第一节演讲概说一、演讲的定义二、演讲的分类三、演讲的特点四、演讲者应具备的素质一、演讲的定义演讲是人们在特定的环境中，借助有声语言和态势语言，面对广大听众发表意见，说明事理，抒发情感，从而达到感召听众并促使其行动的一种信息交流活动。二、演讲的分类特点举例政治演讲为了一定政治目的，就某个政治问题发表演讲；态度严肃，论证缜密。毛泽东《星星之火可以燎原》生活演讲对生活中存在的社会问题、现象、风俗发表的演讲；题材广泛，形式多样。《年轻人应该为社会做些什么》竞选演讲在一定组织形式中，自荐、竞争某一职务或者岗位的演讲；惟真惟实，动情入心。《竞选学生会主席的演讲》学术演讲把专业的、系统的学术观点科学准确的表达出来。论文答辩、学术讲座、经验报告《一带一路两种建设方案的模拟分析》法庭演讲指公诉人、辩护人、诉讼代理人在法庭上发表的演讲。具有公正性、针对性、准确性。千古雄辩-苏格拉底在雅典法庭上的辩论从内容上分特点举例命题演讲由别人拟定题目或者范围，演讲者事先经过准备的演讲。主题鲜明，结构完整，针对性强以“我们都是中国人”为主题的演讲即兴演讲演讲者事先无准备，就眼前的场面、情境、人或物，临时发表的演讲。有感而发、言简意赅。祝酒词答谢词论辩演讲由两方或以上的人员，就某一相互矛盾和冲突的观点展开的面对面言语交锋。针锋相对，应对及时巧妙。国际大专辩论赛“性本善”“性本恶”二、演讲的分类从形式上分有讲有演声形兼备说服听众激发精神紧扣时代艺术性强三、演讲的特点要有丰富的学识要有先进的、科学的思想要有高尚的道德品质要有良好的心理素质要有较强的口语表达能力四、演讲者应具备的素质第二节命题演讲概述一、命题演讲的定义二、命题演讲的特点三、命题演讲的分类一、命题演讲的定义命题演讲是根据事先规定的命题或限定的范围，在准备的基础上所作的内容系统、结构完整、要求全面的演讲。命题演讲者事先都有充分的准备，一般都要撰写演讲稿，有的甚至还要通过记忆、练习等充分准备，然后才上台演讲。命题演讲的成败优劣，在很大程度上取决于演讲者的事先准备。命题演讲被党政机关、企事业单位、社会团体广泛地使用，成为宣传思想道德、传播文化知识的重要手段。二、命题演讲的特点1准备的充分性2内容的确定性3结构的完整性4主题的针对性第二节命题演讲的演练一、钻研讲稿，熟读成诵二、精心设计，面面俱到三、精心训练掌握技巧一、钻研讲稿，熟读成诵在进行演讲前，演讲者必须钻研演讲稿，做到熟读成诵。美国口才训练专家桑迪?林弗女士说：“凡演讲，99％都无需拿稿。一个人拿起讲稿来‘读’时，人们对他相信的程度也随之降低了。听众越是感到你在与他们交谈，你演讲的效果就越好。”由此可见脱稿演讲的重要性。*/700二、精心设计面面俱到（一）设计演讲的结构（二）设计演讲的时间（三）设计演讲的语言（四）设计着装和体态（一）（二）（四）（三）（一）设计演讲的结构主要设计演讲的开头、主体和结尾，使演讲呈现出凤头、猪肚和豹尾的完美格局；安排演讲的高潮，恰到好处地安排一个或数个高潮；设计演讲的层次、衔接和过渡，在层次转换之处应适当增加有总结性、引导性和启发性的过渡语，在段末和演讲结尾处要对关键词做必要的重复和强调。（二）设计演讲的时间要设计从演讲开始到演讲结束所用的时间。避免前松后紧或者前紧后松。要按照演讲时正常的速度安排时间，一般为每分钟220个字左右。要适当留出几分钟时间以备不测。（三）设计演讲的语言伟大的文学家高尔基说过：“语言是一切事物和思想的外衣。”演讲者的思想需要语言作为外衣，才能得到彰显。在演讲的过程中，设计演讲的语言，首先要反复推敲语言是否准确贴切、通畅流利；是否简洁明快、通俗质朴；是否生动形象、幽默谈谐；是否言之有据、言之有理、言之有物、言之有味。（三）设计演讲的语言其次要体会语言是否口语化；是否上口入耳。要反复练习、揣摸、感悟发声技巧；要充分考虑语速、语调、节奏，有层次感。做到发音准确，吐字清晰，声音洪亮，音色优美；重音、停顿、升降恰当；语气亲切自然，语势豪迈；鼓动性强，有感染力。特别需要注意的是，要使用普通话演讲。（四）设计着装和体态在演讲活动中，演讲者的着装，至少有以下作用：一是能体现一个人的精神风貌和审美情趣；二是可以增强自身的感染力，赢得听众的信任和尊重；三是可以增强自尊心，提高自信心。着装也是演讲者风采的另一种体现。演讲者的着装要做到得体入时、整