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人教版小学数学五年级下册黄山市黄山区教育局教研室齐胜利15÷3=545÷0.5=900.4÷0.1=40÷5=018÷7=2······410÷20=0.5100÷100=124÷12=2考考你！你能不能运用所学的知识，给右边的除法算式分类整除0÷5=015÷3=5100÷100=124÷12=2整除具备的条件1、被除数、除数（0除外）都是整数；2、商是整数；3、商后面没有余数。15÷30÷5100÷10024÷125021整除的意义：用字母怎样表示呢整数a除以整数b（b≠0），所得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除。一个整数除以另一个不为零的整数，商是整数而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除。b能整除a1、什么情况下，才可以说“a是b的倍数，b是a的因数”2、为什么不说a是倍数，b是因数？3、因数和倍数之间有什么样的关系？（数a能被数b整除）（相互依存）自学题：除尽360÷30=1216÷5=3.210÷3=3······148÷16=315÷0.3=5072÷2=361、以上算式中哪几个算式的被除数能被除数除尽?2、以上算式中哪几个算式的被除数能被除数整除?360÷30=1248÷16=372÷2=36整除72÷2=36360÷30=1248÷16=316÷5=3.215÷0.3=50360÷30=1248÷16=372÷2=36除尽15÷0.3=5016÷5=3.20整除72÷2=36360÷30=1248÷16=3除尽整除除得结果没有余数。被除数、除数（0除外）、商都必须是整数而没有余数。判断题⑴40能被8整除。⑵因为36÷9=4，所以9是因数，36是倍数。⑶57是3的倍数。⑷因为3.6÷0.9=4，所以，3.6是0.9的倍数。⑸凡是能除尽的一定能整除。⑹1是1，2，3，4，5，······的因数。（）（）（）（）（）（）√√√×××
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