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16《走进植物工厂》说课稿-2024-2025学年科学六年级上册人教鄂教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

16《走进植物工厂》本节课选自2024-2025学年科学六年级上册人教鄂教版教材。主要内容包括植物工厂的定义、类型、特点及其在我国的发展现状。通过学习，使学生了解植物工厂的基本概念，认识其优势和应用前景，激发学生对科技创新的兴趣。

二、核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过观察、分析植物工厂的运作过程，提高学生提出问题、设计实验、收集和分析数据的能力。

2.增强学生的科学思维能力，引导学生运用科学知识解释植物工厂的技术原理，提高逻辑推理和批判性思维能力。

3.提升学生的环境意识，使学生认识到植物工厂对提高农业生产效率和环境保护的重要性，培养可持续发展的观念。

4.培养学生的合作学习能力，通过小组讨论和合作探究，促进学生之间的交流与合作，提高团队协作能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在六年级上册已经学习了植物生长的基本条件和过程，包括光合作用、呼吸作用、水分和无机盐的吸收等。此外，他们还对现代农业技术有一定的了解，如温室农业、无土栽培等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级学生对自然界和科技发展充满好奇，对植物工厂这样先进的农业技术特别感兴趣。他们的