第2课 让我们的家更美好 第二课时（说课稿）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）.docx

第2课让我们的家更美好第二课时（说课稿）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第2课让我们的家更美好第二课时

2.教学年级和班级：2023-2024学年五年级下册

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课为《道德与法治》优质教学说课稿，旨在让学生了解家庭和谐的重要性，学会在家庭生活中发挥积极作用，为构建美好家庭贡献力量。本节课内容与课本紧密关联，符合五年级学生的知识深度和实际需求。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的法治意识、家庭责任感和道德修养。具体目标包括：让学生理解家庭和谐对个人成长的重要性，培养其在家庭中积极履行责任的能力；提高学生遵守家庭规则和社会主义法律意识，增强其在实际生活中的法治观念；以及通过实践活动，培养学生的同理心，提升与人和谐相处的道德素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.家庭和谐的意义及其对个人成长的影响。

2.在家庭中积极履行责任的具体做法。

难点：

1.学生如何在家庭中实践法治意识。

2.如何引导学生在家庭中培养同理心，处理家庭冲突。

解决办法：

1.通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生理解家庭和谐的重要性，并通过角色扮演等方式，让学生模拟在家庭中承担责任的具体情景，从而加深理解。

2.利用情境教学，设计贴近学生生活的家庭场景，让学生在模拟互动中学习如何遵守家庭规则，并在实践中体会法治意识。

3.通过故事分享、情感交流等环节，帮助学生理解同理心的重要性，并教授解决家庭冲突的沟通技巧，如倾听、表达、协商等，以培养学生的道德素养和解决实际问题的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解家庭和谐的概念和意义。

-讨论法：组织学生就如何在家庭中发挥作用进行小组讨论。

-角色扮演法：让学生模拟家庭场景，体验不同角色在家庭中的责任和行为。

2.教学手段：

-多媒体演示：使用PPT展示家庭和谐的相关图片和案例。

-教学视频：播放有关家庭和谐的视频资料，增强学生的直观感受。

-网络资源：利用网络平台，提供相关资料和互动讨论区，供学生课后学习和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过播放一段关于家庭和谐的视频短片，激发学生的兴趣和好奇心。随后提问：“视频中展现了怎样的家庭氛围？你们认为一个美好的家庭应该具备哪些特征？”通过学生的回答自然引入本课的主题“让我们的家更美好”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，利用PPT展示家庭和谐的定义和重要性，讲解家庭和谐对个人成长的影响。接着，通过案例分析，让学生了解在家庭中如何积极履行责任，培养学生的家庭责任感。随后，引导学生讨论在家庭中实践法治意识的具体做法，并通过角色扮演，让学生模拟家庭场景，体验不同角色在家庭中的行为和责任。最后，讲解同理心的重要性，并教授解决家庭冲突的沟通技巧。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分成小组，每组设计一个关于家庭和谐的小情景剧，要求剧中展现出家庭成员间的理解、尊重和沟通。学生表演后，其他小组进行评价，教师总结并给予反馈。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调家庭和谐的意义，以及在家庭中如何履行责任、实践法治意识和培养同理心。鼓励学生在日常生活中积极营造和谐的家庭氛围。

5.作业布置（5分钟）

布置学生回家后，结合本节课所学内容，与家人分享自己的感悟，并尝试运用所学沟通技巧，解决家庭中可能出现的冲突，记录下自己的体验和家人的反馈，下节课与同学分享。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《家庭和谐与个人成长的关系》

-《法治意识在家庭生活中的应用》

-《培养同理心的方法与技巧》

-《家庭沟通的艺术》

-《如何创建一个和谐的家庭环境》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看纪录片或视频，如《家风》系列，了解不同家庭的文化传承和和谐之道。

-阅读有关家庭教育的书籍，如《正面管教》，学习科学的教育方法。

-参与社区或学校组织的家庭关系讲座，增进对家庭和谐的理解。

-与家人一起参加家庭亲子活动，增进家庭成员间的情感联系。

-通过日记或绘画记录自己在家庭中的观察和体验，培养对家庭生活的敏感度和洞察力。

-探究不同文化背景下的家庭观念，了解全球化背景下家庭和谐的多面性。

-研究家庭法律知识，如《婚姻法》和《未成年人保护法》，了解法律在维护家庭和谐中的作用。

-设计家庭和谐调查问卷，收集数据并分析家庭成员间的关系，提出改善建议。

-参与角色扮演游戏，模拟家庭冲突解决过程，提