2025《以班级家委会活动为载体的小学心理拓展训练初探》开题报告文献综述6100字.doc

下载文档

0
0
约7.17千字
约 6页
2025-02-12 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

2025《以班级家委会活动为载体的小学心理拓展训练初探》开题报告文献综述6100字.doc

1、本文档共6页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

以班级家委会活动为载体的小学心理拓展训练初探开题报告文献综述

一、问题的提出

家长能否有效地配合学校对子女进行教育，直接决定着学校教育的效果。家校合作要求的家长是家庭与学校共同参与到教育孩子的活动中来，在教育活动中，家庭与学校相互合作，共同努力，使学校能在教育孩子方面得到更多的来自家庭方面的支持，使家长能在教育子女方面得到更多的来自学校方面的指导（李昭宇,张涵义,2022)。在这一过程中，家委会一方面辅助参与学校的各项教育教学活动，另一方面家委会又帮助家长更好的了解学校的各项策略，促进家长与学校的顺利沟通，担负着连接家长和学校的重要桥梁作用。可以说家长委员会工作是家长参与到学