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2祝愿
学习目标1.精确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,确定小说的主题和社会价值。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。
一、音正形准
1.给下列加点的字注音
(1)单音字
①钝响() ②寒暄()
③草窠() ④窈陷()
⑤瓦楞() ⑥尘芥()
⑦形骸() ⑧歆享()
⑨牲醴() ⑩蹙缩()
?桌帏() ?讪讪()
?俨然() ?脸颊()
?渣滓()
答案①dùn②xuān③kē④yǎo⑤lénɡ⑥jiè⑦hái⑧xīn⑨lǐ⑩cù?wéi?shàn?yǎn?jiá?zhāzǐ
(2)多音字
①监eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(监生??,监护??)) ②更eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(少不更事??,更加??))
③间eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(间或??,中间??)) ④折eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(折罪??,折本??,折腾??))
⑤薄eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(鄙薄??,薄荷??,薄饼??)) ⑥嚼eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(咀嚼??,咬文嚼字??,倒嚼??))
答案①jiàn/jiān②ɡēnɡ/ɡènɡ③jiàn/jiān④zhé/shé/zhē⑤bó/bò/báo⑥jué/jiáo/jiào
2.给下列形似字组词
(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(霭??,蔼??)) (2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(谬??,缪??))
(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(蹙??,蹩??)) (4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(暄??,喧??))
答案(1)暮霭/亲善(2)谬种/绸缪(3)蹙缩/蹩脚(4)寒暄/喧哗
二、词语积累
1.理解运用
(1)不更事:________________________________________________________________
(2)百无聊赖:______________________________________________________________
(3)沸反盈天:______________________________________________________________
(4)宽洪大量:______________________________________________________________
(5)精明强干:______________________________________________________________
答案(1)经验世事不多,即缺乏社会阅历,不懂世故人情。更,经验。(错点提示:一般用于年轻人。)(2)精神无所依托,感到特别无聊。(3)形容人声喧嚣杂乱。沸反,像沸水一样翻腾。盈,满。(4)形容人度量大。(5)机警聪慧,办事实力很强。
[对点小测]推断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)每天早晨,我们都早早地来到教室,有的背古诗,有的读美文,真是沸反盈天啊!()
(2)王熙凤虽为女子,却精明强干,深得贾母和王夫人的信任,是贾府的实际大管家。()
答案(1)×。“沸反盈天”形容人声喧嚣杂乱,不能用于“早读”(2)√
2.辨词填空
(1)鉴于·基于
鉴于:介词,表示以某种状况为前提加以考虑;连词,用在表示因果关系的复句中前一分句句首,指出后一分句行为的依据、缘由或理由。
基于:介词,表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础。
①四叔虽然按例皱过眉,但________一直雇用女工之难,也就并不大反对。
②________以上理由,我不赞成他的看法。
答案①鉴于②基于
(2)横七竖八·一塌糊涂
横七竖八:形容纵横杂乱。一般不用在抽象的事物上。一塌糊涂:形容混乱,乱糟糟的。可以用在抽象的事物上。
①煮熟之后,________的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了。
②她心里现在________的,不要再责怪她了。
答案
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