平顶山工业职业技术学院2023质量年度报告.pdf

高等职业教育年度质量报告（2023）

年报公开形式及网址

1.公开形式：

网络公开

2.公开网址：

https///jwch/list.jsp?urltype=tree.TreeTe

mpUrlwbtreeid=1028

高等职业教育年度质量报告（2023）

高等职业教育年度质量报告（2023）

前言

1.编制目的

质量年度报告是优化学校治理、增强教工质量意识、培育学校质

量文化的重要抓手，也是高职院校履行责任担当、树立质量发展观、

接受社会监督的重要载体，更是高职院校强化内涵建设，持续推进教

学诊断和改进，全面提升人才培养质量的重要举措。

对学校而言，质量年度报告既是对一年来教育教学工作的全面总

结，也是开展自我评估、建立健全教育质量保障体系、完善学校信息

公开制度的一项重要工作，更是学校向社会宣传办学理念、展示学校

风貌和教学成果、回应社会关切的重要途径，对持续推进学校高质量

发展有重要的现实意义。

2.编制过程

学校将报告编制作为一个整体性系统工程，从10月份开始启动，

分三个阶段开展学校的2023年度高等职业教育质量年报的编制工作。

一是动员部署阶段。学校成立了以校长为组长，教学副校长为副

组长，各职能处室、教学院部负责人为成员的质量年报编制领导小组。

11月中旬学校召开了2023年度质量报告编制专题会议。会议强调，各

部门要强化思想认识、提高政治站位，要对年报编制发布的意义、对

学校内涵发展的促进和提升作用形成统一共识，并通过解读年报编制

工作指引，明确各自分工、时间安排及编制要求。

二是材料收集整理阶段。在学校质量年报编制领导小组的组织协

调下，各职能处室和教学院部通力合作，统筹推进。科学采集相关数

据，参照全国高等职业学校人才培养工作数据采集与管理平台，引用、

计算数据用于高等职业教育数据表。深度挖掘典型案例，依照质量年

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高等职业教育年度质量报告（2023）

报(2023)参考框架要求，结合学校工作实际，按照案例的格式要求，

打磨典型案例。

三是编制、发布和报送阶段。严格按照教育部和省教育厅发布的

《关于做好2023年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通

知》中的时间节点和流程，通过数据分析、具体举措、经验成效、典

型案例等方面进行内容描述，形成图文并茂文本规范、特色鲜明、数

据一致的平顶山工业职业技术学院2023年质量年度报告。在中国职业

教育年度质量报告平台上，填写并提交相关数据表，上传年报文档。

同时按照要求纸质版报送省教育厅，并在学校官网上及时发布。

3.年报特点

职业教育质量年报与时俱进，2023年度质量年报相较于往年内容

和形式都发生了一些变化，保留了展示职业教育的一些常设核心内容，

同时也根据国家相关政策文件增加了部分新内容。在常设核心内容上，

本报告具有较好的规范性，模块完整、内容重点突出、数据准确一致、

案例规范等。新内容主要体现在产教融合、职普融通、科教融汇等方

面的具体做法，以及省域现代职业教育体系建设新模式、市域产教联

合体和行业产教融合共同体的新经验新范式的探索，具有明显地域和

学校特色的文化传承、社会服务等相关案例，特色鲜明

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高等职业教育年度质量报告（2023）

目录

办学资源及成效1

1.人才培养质量4

1.1立德树人4

1.2多样成才8

1.3技能成长11

1.4在校体验18

1.5职业发展22

1.6人才培养卓越校27

2.服务贡献质量33

2.1服务产业落地33

2.2服务更充分就业35

2.3服务民生福祉40

2.4服务美丽中国42

2.5服务贡献卓越校44

3.文化传承质量51

3.1传承工匠