第三单元 综合探究 企业创办之旅 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docxVIP

第三单元 综合探究 企业创办之旅 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第三单元综合探究企业创办之旅说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《高中政治统编版选择性必修二法律与生活》第三单元的综合探究——企业创办之旅。本节课将围绕企业创立的基本流程、法律知识、合同签订及风险防范等方面进行讲解。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在:本节课将引导学生运用已学的法律基础知识,结合实际案例,探究企业创办过程中可能遇到的法律问题。通过本节课的学习,学生能够将理论知识与实际操作相结合,提高法律素养,为未来可能的企业创办活动打下坚实基础。教材中的相关内容涉及企业类型、公司设立、合同法律制度等章节。

核心素养目标

1.提升学生的法治意识,使其能够理解和运用法律知识,合规创办企业。

2.培养学生的实践能力,通过分析案例,提高解决实际法律问题的能力。

3.增强学生的社会责任感,使其在创办企业的过程中能够遵循社会伦理,维护社会正义。

教学难点与重点

1.教学重点

-企业类型的选择与区别:本节课的核心内容之一是让学生理解不同企业类型(如个体工商户、合伙企业、有限责任公司等)的特点和区别,以及各自的优劣势。例如,个体工商户的注册简便,但个人财产与经营风险密切相关;而有限责任公司则可以较好地保护个人财产,但注册程序相对复杂。

-合同的签订与法律效力:讲解合同的基本要素、签订流程以及合同的法律效力,强调合同在企业经营中的重要性。例如,合同的不明确条款可能导致纠纷,因此在签订合同时应详细明确各项条款。

2.教学难点

-法律风险的识别与防范:学生往往难以识别企业在创立过程中可能遇到的法律风险,如知识产权侵权、合同违约等。例如,教师在讲解时可以提供一个关于知识产权侵权的案例,让学生分析案例中企业的法律风险及防范措施。

-公司设立的法律程序:公司设立流程相对复杂,包括名称预先核准、工商注册、税务登记等环节。学生可能对这些具体程序感到困惑。教师可以通过分解流程、提供流程图或示例,帮助学生理解并掌握公司设立的法律程序。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源:多媒体教学设备、投影仪、计算机

-软件资源:PPT教学课件、模拟企业创办软件

-课程平台:学校教学管理系统

-信息化资源:在线法律知识库、电子版教材

-教学手段:案例分析、小组讨论、角色扮演

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:以“如果你要创办一家公司,你会怎么做?”这一问题引导学生思考,激发他们对企业创办的兴趣。

-回顾旧知:简要回顾上一单元学习的法律基础知识,如合同法、公司法等,为本节课的学习打下基础。

2.新课呈现(约40分钟)

-讲解新知:详细介绍企业创办的基本流程,包括企业类型的选择、公司设立、合同签订等环节。

-企业类型的选择:讲解不同企业类型的特点和区别,以及如何根据实际情况选择合适的企业类型。

-公司设立:详细讲解公司设立的步骤,包括名称预先核准、工商注册、税务登记等。

-合同签订:强调合同在企业经营中的重要性,讲解合同的基本要素、签订流程以及合同的法律效力。

-举例说明:通过具体案例分析,如一家创业公司从注册到运营过程中的法律问题,帮助学生理解知识点。

-互动探究:将学生分成小组,讨论在企业创办过程中可能遇到的法律问题及解决方案,鼓励学生分享自己的看法和经验。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:让学生模拟创办一家公司,完成企业类型选择、公司设立和合同签订等环节,加深对知识点的理解和应用。

-教师指导:在学生活动过程中,及时给予学生指导和帮助,解答他们的疑问。

4.课堂总结(约10分钟)

-总结本节课的主要知识点,强调企业创办过程中的法律风险识别与防范。

-回答学生提出的疑问,确保学生对所学内容有清晰的认识。

5.作业布置(约5分钟)

-布置一道关于企业创办的案例分析题,要求学生在课后完成,进一步巩固所学知识。

-鼓励学生在课后查阅相关资料,了解我国企业创办的相关法律法规,提高法律素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《企业法务管理与风险防范》

-《公司法解析》

-《合同法实务操作指南》

-《创业法律风险识别与防范》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-研究不同企业类型在税收政策、法律责任等方面的差异,了解各类企业的优劣势。

-深入分析企业创立过程中可能遇到的法律风险,如知识产权侵权、合同违约等,并探讨相应的防范措施。

-学习企业合同管理的基本原则,如诚实信用原则、公平原则等,并分析违反这些原则可能带来的法律后果。

-探究企业融资的法律问题,

您可能关注的文档

文档评论(0)

183****3901 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档