第7课 古代的商业贸易 说课稿--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docx

第7课 古代的商业贸易 说课稿--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docx

第7课古代的商业贸易说课稿--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

课题:

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课时:计划3课时

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一、设计思路

本节课以“古代商业贸易”为主题,围绕统编版选择性必修2《经济与社会生活》教材内容,结合高二学生认知水平,设计以学生为主体的互动式教学。通过图片、视频等多媒体手段,引导学生探究古代商业发展历程、特点和影响,培养学生的历史思维能力和综合素养。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下历史学科核心素养:1)通过分析古代商业贸易的发展,提升学生的史料实证能力;2)通过探究古代商业的地理分布和影响因素,培养学生的历史解释能力;3)通过理解古代商业对社会经济的影响,增强学生的家国情怀;4)通过参与课堂讨论和活动,提高学生的历史思维和合作学习意识。

三、重点难点及解决办法

重点:古代商业发展的特点和影响。

难点:古代商业地理分布的规律及其与经济、政治、文化的关系。

解决办法:

1.重点:通过展示古代商业城市、市井繁荣的图片和史料,引导学生观察、比较,总结商业发展的特点,如商业中心的形成、商业活动的多样化等。

2.难点:利用地图和案例,讲解古代商业地理分布的规律,如交通要道、经济重心的转移等,并分析其与政治、文化等因素的关联,通过小组讨论和角色扮演等方式,帮助学生理解和掌握。

四、教学资源

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