Unit 6 My Home Fun Time（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语三年级下册.docx

Unit6MyHomeFunTime（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语三年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6MyHomeFunTime（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语三年级下册

教材分析

“Unit6MyHomeFunTime（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语三年级下册”本节课选自人教新起点版英语三年级下册第六单元。本单元以家庭生活为主题，旨在让学生学会用英语描述家庭成员、家庭活动以及家庭环境。课程内容贴近学生的生活实际，易于激发学生的学习兴趣。通过学习本单元，学生能够掌握基本的家庭生活词汇和句型，提高学生的英语听说读写能力，为今后的学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够运用所学词汇和句型，自信地描述自己的家庭、家庭成员及家庭活动，提高口头表达和书面表达能力。

2.文化意识：通过学习本单元，学生能够了解不同文化背景下家庭生活的差异，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：鼓励学生在课堂上积极思考，运用创造性思维描述家庭生活，提高解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习效果。

重点难点及解决办法

重点：

1.家庭生活相关词汇的掌握，如“family,parent,sibling,home,bedroom”等。

2.描述家庭和家庭成员的基本句型，如“Ihaveabigfamily.Mybrotheristall.”等。

难点：

1.准确运用过去时态描述家庭成员过去的活动，如“Yesterday,wewenttothepark.”

2.家庭成员职业的英语表达，可能涉及较少接触的词汇，如“doctor,teacher,engineer”等。

解决办法：

1.通过图片、实物和情景模拟等直观教学手段，帮助学生形象地理解和记忆词汇。

2.利用角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实际语境中练习句型，增强语感。

3.针对过去时态的学习，设计相关的练习题和对话，让学生在练习中掌握用法。

4.对于家庭成员职业的英语表达，通过介绍家庭成员的职业故事，帮助学生理解和记忆相关词汇，并在课堂上进行问答练习，巩固记忆。

教学资源准备

1.教材：提前发放人教新起点版英语三年级下册教材，确保每位学生都具备学习资料。

2.辅助材料：收集家庭主题的图片、视频等素材，制作PPT课件，用于展示和辅助教学。

3.教学工具：准备黑板、粉笔、教鞭等基本教学工具，以及录音机或音响设备，用于播放英语听力材料。

4.教室布置：将教室座位安排成小组形式，以便于学生进行分组讨论和互动练习。

教学过程

今天我们将一起学习Unit6MyHomeFunTime。这一课的主要目的是帮助你们更好地用英语描述自己的家庭和在家里的活动。下面是我们今天的教学过程：

1.导入

-Goodmorning,everyone!Today,wearegoingtolearnaboutourhomesandthefunthingswedothere.First,letstalkaboutwhatweknowabouthomes.Canyoutellmesomethingaboutyourhome?

2.课文预习

-Now,letslookatthepicturesinourtextbook.Canyouseethedifferentroomsinthehouse?Whatarethey?(Studentswillanswer:livingroom,bedroom,kitchen,bathroom,etc.)

-Letsreadthetitleoftheunittogether:MyHomeFunTime.Whatdoyouthinkwewilllearninthisunit?

3.生词学习

-Beforewegodeeperintotheunit,letslearnsomenewwords.Pleaseturntopage34inyourtextbooks.Herearesomewords:family,parent,sibling,home,bedroom.Canyousaythemafterme?(Studentsrepeatafterthe