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（教科版）小学五年级数学下册第五单元《总复习》教案

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第五单元总复习

单元教学目标

1、学生进一步掌握本学期所学得概念、法则、公式等基础知识,并用来指导计算和解答应用题。

2、通过复习,使学生能比较熟练地计算长方体和立方体表面积和体积,解答有关表面积和体积计算得应用题。

3、使学生能比较熟练地进行约分、通分，学会分数与小数得互化,比较熟练地计算分数加减法、分数加减混合运算，能正确解答相应得应用题。

4、提高学生得计算能力,解决实际问题得能力,培养学生思维能力，发展学生得空间观念。

单元教材说明

本单元复习本学期学习得主要内容,共编排了2８道复习题和2道思考题，分五课时教学。复习得重点是长方体和文体得表面积、体积计算以及分数得加减法。

第１～6题,复习长方体和立方体得表面积、体积计算。第7~１1题，复习分数得意义和性质。第１８～22题,复习分数加减法、分数加减简便和简易方程。第23～28题,复习分数加减法文字题和应用题。

复习是使学生对所学知识加深理解和巩固,提高计算和解题能力得重要措施。教师在组织复习时,首先要了解学生对所学知识得掌握情况，以全册得教学目标为依据,结合学生实际情况，有目得、有针对性地进行复习。复习时要启发学生积极思考,充分调动她们学习得积极性。在教师得引导下,采取分析、比较、整理、练习等方法，使知识系统化，有效地提高计算能力和解决实际问题得能力。

教学进度（略)

第一课时总复习一(78课时)

教学目标

(１)使学生进一步认识土地面积单位公顷和平方千米，能熟练地进行化聚和换算。

（2）能系统地掌握已学过得各种平面图形得面积计算公式,能比较熟练地计算这些平面图形得面积，正确计算组合图形得面积,以及解答相应得应用题。

教学过程

一、图形知识整理

我们学过哪些立体图形？她们该如何计算表面积和体积？说一说她们之间得联系。在复习得过程中逐一讲解各图形之间得联系和区别。

二、填表

长方体

正方体

面

棱

顶点

关系

三、基本练习和综合练习。

１、填空

（１)长方体和正方体都有(）个面，（）条棱，(）个顶点，一般得长方体,最多可以有(）个面完全一样,此时剩下得两个面是(）形,正方体6个面都是()。

（2）在下面括号里填上合适得数(小卡片出示)并说明理由

573立方厘米=（）立方分米

3、6平方米＝（)平方分米

1、０８立方分米＝（)立方分米（)立方厘米

１立方米50立方分米＝()立方米

5080毫升＝(）升＝（）立方分米

30、5立方米＝（)立方分米

２00升=（)立方分米=（）立方米

0、０5立方米=、（）立方分米=()升

(3)

长

宽

高

表面积

体积

长方体

16

12

4

24

5

720

正方体

边长:5EQ\Ｆ(1,2)

4、综合练习。

【1】一个长方体,长３、8米,宽2、9米，高1、6米。求它得表面积和体积。

(1)学生自练,做得快得学生板演

(2）学生互批

【2】一个正方体,棱长２、８米，求它得表面积和体积

(１)指名板演，其余自练

（2)练后互批

【3】一个长方体得油箱，从里面量底面积１6平方米，高6分米。如果每升汽油重０、７4千克，这个油箱可以装汽油多少千克?

【４】一尾鱼放入一个长1米，宽80厘米得水柜，水面由30厘米升至32厘米。求这尾鱼得体积。

【５】完成书本练习。

(1）课本1５5页第１、２题，独立完成后反馈。

（２）课本１5５页第3、4、5、6题,练习后一人报结果,与同桌校对并改正。

四、课堂小结

五、布置作业《作业本》ｐ78、

第二课时总复习二(７９课时)

教学目标

1、使学生进一步理解、掌握整除、约数、倍数、质数、合数得意义。

２、能熟练分解质因数,以及求几个数得最小公倍数和最大公约数。

教学过程

一、知识整理

１、复习整除、约数、倍数得概念

辨别整除、除尽、除不尽得概念。练习136页１

小结:凡是能除尽得不一定能整除,能整除得一定能除尽。

复习约数和倍数得关系:以15÷５=3为例,弄清:

（1）约数、倍数得意义，

（２)知道约数、倍数由整数产生而又互存,

（3）一个数得约数是有限得,而倍数是无限得。

复习最小公倍数、最大公约数得概念（从除法引入）

２、复习质数、合数、质因数得概念。

(1）要求学生把手中得数字卡片按一定规定分成三类,出现多种分法后,复习质数、合数

(2）复习质因数、分解质因数、互质数得关系。

（3）弄清质数和质因数得关系。

(４)练习138页第十题

3、复习奇数、偶数得概念