Unit 7 Happy birthday Section B 2a~2b说课稿- 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit7HappybirthdaySectionB2a~2b说课稿-2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit7HappybirthdaySectionB2a~2b

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教版七年级英语上册，七年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕生日主题展开，通过学习SectionB2a~2b的内容，让学生掌握生日祝福的英语表达方式，提高学生的英语口语交际能力。课程内容与课本紧密相连，注重实用性，符合七年级学生的知识深度。

二、核心素养目标

1.语言能力：通过学习生日主题的对话，学生能够正确使用生日祝福语，如Howoldareyou?和Happybirthday!，并在实际情景中运用所学句型进行交流。

2.文化意识：学生将了解中西方庆祝生日的不同文化习俗，增强对多元文化的认识和理解。

3.思维品质：通过讨论生日活动，培养学生的创造性思维和批判性思维，鼓励他们提出新颖的想法和观点。

4.学习能力：学生将学会通过合作学习、观察和模仿来提高自己的英语听说能力，培养自主学习英语的习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①正确使用生日祝福语及询问年龄的句型，如Howoldareyou?和Happybirthday!。

②能够听懂并参与关于生日庆祝的简单对话，理解对话中的关键信息。

③学会描述生日相关的活动，如gotoaparty、eatbirthdaycake等。

2.教学难点

①掌握正确的语音语调，特别是在表达生日祝福时，能够自然地使用升调和降调。

②在实际对话中灵活运用所学句型，能够根据不同情景调整语言表达。

③理解并运用一些与生日相关的文化背景知识，如生日习俗和礼仪，以便更自然地进行跨文化交流。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.交互式教学法：通过师生互动，引导学生参与对话练习，提高口语表达能力。

2.任务型教学法：设计生日派对场景，让学生在完成任务的过程中自然使用目标语言。

3.情境教学法：创建真实的生日庆祝情境，让学生在实际语境中学习和运用语言。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示生日主题图片和对话文本，增强视觉效果，帮助学生理解。

2.教学软件：利用互动英语学习软件，让学生通过游戏和练习巩固所学内容。

3.录音设备：播放原声对话录音，让学生模仿发音和语调，提高听力理解能力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生日话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道生日是怎么过的吗？你们在生日时都会做些什么？”

展示一些关于不同文化中庆祝生日的图片或视频片段，让学生初步感受生日庆祝的多样性。

简短介绍本节课的主题，即学习如何用英语进行生日祝福和交流，为接下来的学习打下基础。

2.生日话题基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生日祝福的基本英语表达方式。

过程：

讲解生日祝福的关键词汇和句型，如Happybirthday、Howoldareyou?等。

详细介绍这些词汇和句型的使用场合和语法结构。

3.生日话题案例分析（20分钟）

目标：通过具体对话案例，让学生深入了解如何在实际情景中运用英语进行生日交流。

过程：

选择几个典型的生日对话案例进行分析，如朋友间的生日祝福、家庭成员的生日聚会等。

详细介绍每个案例的对话内容，让学生全面了解生日话题的多样性。

引导学生思考这些案例中的语言使用，并讨论如何在不同的生日场合中灵活运用英语。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组根据教材中的2a部分内容，模拟一个生日聚会的场景，并用英语进行对话。

小组内讨论如何在对话中自然地使用本节课学习的生日祝福语和句型。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对生日英语交流的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括生日聚会的情景和对话内容。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调生日英语交流的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括生日祝福的关键词汇和句型、案例分析和小组讨论。

强调生日交流在英语学习中的应用价值，鼓励学生在生活中积极使用英语进行交流。

布置课后作业：让学生编写一个关于自己或朋友生日的英语小故事，并在下一节课上分享。

7.作业布置（