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美术六年级下册
3装饰色彩;教材分析：本课属于色彩系列课程之一。本课教学通过引导学生观察发现色彩的写实性和装饰性的区别，了解装饰色彩呈现的鲜艳、对比强烈、夸张的特点。装饰色彩突出主观表现，是相对于写实色彩而言，不拘泥与现实生活中客观的色彩。
教学目标：
1、知识与技能：知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用，了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。
2、过程与方法：学习和掌握装饰色彩的用色方法，运用装饰色彩创作装饰画。
3、情感、态度和价值观：了解色彩的写实性与装饰性的区别，在教学体验中感受装饰色彩的美感，培养学生热爱民族艺术的情感。
教学重点：了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。学习和掌握装饰色彩的用色方法，运用装饰色彩创作装饰画。
教学难点：装饰画的造型突出夸张变形，色彩对比强。;两种形式的作品相比较,农民画《耱地》给你什么感受？;;;观察（图2），明度变化在哪里？起到了什么作用？;观察：黑色和白色在画面中起到什么作用？;;
运用装饰色彩的规律，创作一幅色彩既鲜艳又和谐的装饰画。
;;一起来装饰我们的校园吧！
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