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第3节搭一搭(二);1.借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除
法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,
掌握其书写格式。;;;16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。;;16÷6=()……();结合上面搭房子的过程,认一认,说一说。;;;;2.有15个车轮,分别可以装几辆车,还剩几个车轮?
(1)填一填。;7;7;7;12;4.里最大能填几?;5.想一个可以用“10÷4=2······2”解决的问题,和同伴说一说。;同学们,节课你们学会了哪些知识?;有余数的除法的竖式计算方法与没有余数的除法的竖式计算方法相同,都是先根据乘法口诀确定商是几,再用被除数减去除数与商的积,得到余数,并把余数写在横线的下面。注意余数一定要比除数小。;
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