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《口腔颌面医学影像诊断学》教学大纲
一、课程简介
课程名称:口腔颌面医学影像诊断学
课程代码:1100701
课程属性:理论课、实验课
课程性质:必修课
课程类型:专业核心课
课程学时:总学时31,其中,理论课18学时、实验课10学时、PBL3学时
考核性质:考查
课程时间:第七学期开课
适合专业:口腔医学专业本科学生
课程性质:必修课
目的和任务:本门课程的教学以口腔颌面放射学为基础,辅以电子计算机X线体层摄影(CT)、灰阶超声、核素显像(RI)及磁共振成像(MRI)等医学影像检查内容。使学生掌握X线理论,基本知识和基本技能,熟悉B超、CT诊断的基本知识。了解MRI、介入放射学和数字减影的应用价值、前景和国内外新进展。
教学方法:大课讲授、指导性自学等,实践性内容的教学方法分实验、见习、示教
成绩评定方法:理论评定(60%)和实验课评定(40%)。理论评定为期末闭卷考试,占总分的60%;实验课评定为实验课考核,占40%。
二、教学目标要求
(一)知识目标:
掌握牙与牙周、颌骨、颞颌关节、涎腺正常X线表现和基本病变X线、CT、B超表现;X线诊断的应用原理、检查方法、分析方法和诊断原则。
(二)技能目的:
1、基本技能:正确使用临床医学影像检查方法,熟悉其应用范围,学会观察、分析影像学表现,并做出正确的诊断。
2、自学能力:通过启发性地讲授重点内容,引导学生自己阅读教材和有关参考资料,并根据学到的知识能对口腔颌面部病变作科学的观察,分析并作出相应的诊断。
3、外语:要求熟悉常用的英文单词及阅读有关英文参考资料。可能条件下将部分或全部使用英语原版教材。
三、教学目标、教学内容、重点、难点、方法
第一章概述
【目的要求】
掌握口腔颌面医学影像学的学科内容,口腔颌面医学影像的发展简史。
【教学内容】
口腔颌面医学影像学的学科内容,口腔颌面医学影像的发展简史。
重点和难点:口腔颌面医学影像学的学科内容
【教学方法】
课堂讲授(多媒体为主)。
第二章口腔放射生物学
【目的要求】
了解口腔X线对人体的损害。
【教学内容】
主要是对于皮肤、眼睛、骨髓、甲状腺及性腺的影响。
【实验内容】
从略。
【教学方法】
课堂讲授(多媒体为主)。
第三章口腔X线检查的放射防护
【目的要求】
了解口腔X线检查中放射的防护。
【教学内容】
放射防护三个原则及保持距离四个方面。
重点和难点:放射防护三个原则及保持距离四个方面。
【实验内容】
从略。
【教学方法】
课堂讲授(多媒体为主)。
第四章医学影像检查技术及正常图象
【目的要求】
一、掌握X线平片体层摄影普通造影的检查方法及选用原则.。
二、掌握X线平片、体层摄影、造影、CT的正常图象和表现。
三、了解超声波核素显像磁共振成像的检查技术及图象与表现。
四、了解数字减影的检查方法及技术。
【教学内容】
口腔颌面专用X线机
口腔X线机
曲面体层X线机
X线头影测量机
二、X线平片检查。
1、根尖片。
2、牙合翼片。
3、上颌前部牙合片。
4、上颌后部牙合片
5、下颌前部牙合片。
6、下颌横断牙合片。
7、华特氏位。
8、下颌骨侧斜位片。
9、颞下颌关节经颅测斜位。
10、髁突经咽侧位片
11、X线头影测量片。
三、曲面体层摄影检查。
四、数字化放射学在口腔医学中的应用。
五、普通造影检查。
1、涎腺造影检查。
2、颞下颌关节造影检查。
六、口腔颌面锥形束CT
1、基本组成和工作原理
2、正常口腔颌面锥形束CT图像
七、数字减影造影检查。
八、CT检查。
九、超声检查。
十、放射性核素显像。
十一、磁共振成像检查。
重点和难点:根尖片;下颌横断牙合片;华特位片;x线头影测量片;曲面体层摄影片。
【实验内容】
从略。
【教学方法】
一、课堂讲授(多媒体为主)。
二、实验室教学。
第四章牙及牙周疾病
【目的要求】
一、掌握龋病、牙髓病、根尖周病、牙周病的线表现及检查方法。
二、掌握牙发育异常、牙外伤、牙根折裂的X线表现及图像。
三、了解龋病、牙髓、根尖周病、牙周病的病理特点。
【教学内容】
(一)龋病。
(二)牙髓病。
1、牙髓钙化。
2、牙内吸收。
(三)根尖周病变。
1、根尖周肉芽肿。
2、根尖周脓肿。
3、根尖周囊肿。
4、致密性骨炎。
5、牙骨质增生。
6、牙骨质-骨结构不良
(四)牙发育异常。
1、畸形中央尖。
2、畸形舌侧窝、畸形舌侧尖、牙中牙
3、融合牙
4、牙根异常
5、牙结构异常:牙釉质发育不全、遗传性牙本质发育不全
6、牙齿数目异常:额外牙、先天缺牙。
7、阻生牙。
(五)牙周炎。
常用的X线检查方法有根尖片、牙合翼片和曲面体层片。牙周炎所引起的牙槽突吸收可表现为三种类型:
1、牙槽突水平吸收。
2、槽突垂直吸收。
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