3我很诚实（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

3我很诚实（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3我很诚实（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

教材分析

《3我很诚实（说课稿）》选自全国通用三年级上册综合实践活动课程。本课以诚信为主题，通过讲述诚实守信的故事，引导学生认识到诚实的重要性，培养学生的诚信品质。教材内容与学生的生活实际紧密相连，有助于提高学生的道德素养和社会责任感。

核心素养目标

本课旨在培养学生的诚信品质和社会责任感，通过学习诚实守信的故事，提升学生的道德判断力和实践能力。学生将学会在日常生活中践行诚信，增强自我管理能力，同时培养良好的沟通与合作意识，为形成积极的社会行为习惯奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生对诚实守信内涵的理解与内化。

2.通过案例分析，引导学生从故事中提炼诚信的重要性。

难点：

1.学生将诚信品质与自身行为相结合，形成实际行动。

2.在讨论环节，引导学生发表观点时，能结合实际案例进行有理有据的表达。

解决办法：

1.通过故事导入，引导学生逐步深入理解诚信的内涵。

2.组织小组讨论，让学生结合自身经历和案例，探讨如何将诚信落实到实际行动中。

3.设计角色扮演活动，让学生在实践中体验诚信的重要性。

4.利用多媒体资源，展示真实案例，引导学生进行批判性思考，提高表达能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、电子白板。

2.课程平台：班级微信群、学校综合实践活动平台。

3.信息化资源：诚信相关的教育视频、诚信主题的动画故事、诚信名言集锦。

4.教学手段：故事讲述、小组讨论、角色扮演、情景模拟。

教学过程

一、导入新课

1.老师角色：以轻松的语气引入话题。

学生学习：认真倾听，思考诚实的重要性。

老师说：“同学们，你们知道吗？在我们的生活中，有一种品质非常重要，那就是诚实。今天，我们就来学习一篇关于诚实的文章，看看作者是如何讲述诚信的故事，以及我们应该如何做一个诚实的人。”

2.教学内容：展示诚信主题的图片或视频，引发学生兴趣。

二、新课导入

1.老师角色：引导学生阅读课文，初步感知诚信的含义。

学生学习：大声朗读课文，理解文章大意。

老师说：“请大家跟读课文，注意感受文章的语气和情感。读完之后，请告诉我，你对这篇文章的第一印象是什么？”

2.教学内容：学生分享阅读感受，老师总结诚信的含义。

三、课文主旨内容探究

1.老师角色：引导学生分析课文结构，提炼文章主旨。

学生学习：认真阅读课文，找出文章的关键句，分析文章结构。

老师说：“同学们，这篇文章分为几个部分？请找出文章的关键句，看看作者是如何表达诚信的含义的。”

2.教学内容：学生分组讨论，分析文章结构，总结文章主旨。

四、重点段落讲解

1.老师角色：针对课文中的重点段落，引导学生深入理解。

学生学习：跟随老师的讲解，理解重点段落的意义。

老师说：“接下来，我们来学习文章中的一个重点段落。请大家仔细阅读这个段落，看看作者是如何通过具体事例来阐述诚信的。”

2.教学内容：分析重点段落，提炼诚信的内涵。

五、案例分析

1.老师角色：展示真实案例，引导学生思考诚信在生活中的应用。

学生学习：结合案例，分析诚信在生活中的重要性。

老师说：“同学们，下面我们来分析一个真实案例。请大家思考，这个案例中的人物是如何体现诚信的？我们应该从中学到什么？”

2.教学内容：学生分组讨论，分享自己的观点。

六、角色扮演

1.老师角色：组织学生进行角色扮演，体验诚信行为。

学生学习：积极参与角色扮演，感受诚信的魅力。

老师说：“接下来，我们将进行一个角色扮演活动。请大家分成小组，选择一个与诚信相关的故事，进行角色扮演。”

2.教学内容：学生分组准备，进行角色扮演。

七、总结与反思

1.老师角色：引导学生总结诚信的重要性，反思自己的行为。

学生学习：认真思考，总结诚信的重要性，反思自己的行为。

老师说：“同学们，通过今天的学习，我们了解到诚信的重要性。请大家谈谈自己的感受，以及今后如何做一个诚实的人。”

2.教学内容：学生分享自己的感受，老师进行总结。

八、布置作业

1.老师角色：布置课后作业，巩固所学知识。

学生学习：认真完成作业，巩固所学知识。

老师说：“同学们，今天的课程就到这里。请大家课后完成以下作业：1.写一篇关于诚信的短文；2.观察身边人的诚信行为，记录下来。”

2.教学内容：学生认真完成作业，巩固所学知识。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《诚信的力量》：这本书通过真实故事和案例，展示了诚信在个人和集体中的重要性，适合学生阅读。

-《狼来了》改编故事集