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精品解析:广东省广州市第五中学2024-2025学年高一上学期期中考试数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:广东省广州市第五中学2024-2025学年高一上学期期中考试数学试题(解析版).docx

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广州市第五中学2024学年上学期高一年级期中考试试卷

数学

第I卷

一?单选题:本题共8小题,每小题6分,共40分.在年小题给出的选项中,只有一项是符

合题目要求的.

1.已知集合,则()

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】先求得集合A,B,再根据集合的交集的运算求解即可.

【详解】由,解得,故;

由,也即求的定义域,得,得,故;

则.

故选:B.

2.已知幂函数的图象过点,则()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据函数的图象过点求出解析式,再求即可.

【详解】设,

幂函数的图象过点,

第1页/共18页

所以,解得,

所以,则.

故选:B

3.函数的图象大致是()

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据函数的奇偶性先排除B,D,再利用特殊值排除选项C,进而求解.

【详解】定义域为R,,故为偶函数,排除B,D;当

时,,排除C.

故选:A.

4.设,则的大小关系是()

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据指数函数、对数函数的单调性可得答案.

第2页/共18页

【详解】因为,,

所以.

故选:D.

5.“不等式在上恒成立”的的取值范围()

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】由题意分及两种情况分类讨论列式计算即可.

【详解】关于的不等式在上恒成立,

若,即,不合题意,

若,则,解得.

故选:A.

6.已知函数且的图象恒过定点,若点也在函数的图象

上,则()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】先求得函数所过的定点,将定点坐标代入,可求得,将化简,再代入,结合对数的

运算即可求解.

【详解】由于对数函数的图像恒过定点,故有,解得,从而的坐标为.

由于也在上,得,解得,所以.

因为,

第3页/共18页

故.

故选:A.

7.已知,且,求的最小值为()

A9B.12C.15D.18

【答案】B

【解析】

【分析】构造,结合基本不等式可求最小值.

【详解】因为,且,所以,

由基本不等式得,

当且仅当,即时,等号成立;

因此,的最小值为.

故选:B

8.已知函数,若方程有3个不同的实根,则实数取值

范围值是()

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】求解二次方程,即可求得的结果,根据的图像,数形结合,即可求得参数的范围.

【详解】由得,

解得或,

第4页/共18页

画出函数的图象如下,

由图可知,要使方程有3个不同的实根,

则必有与图象有两个交点或与图象有两个交点,

当,即,,符合题意;

当,即,,符合题意;

则实数取值范围值是.

故选:C.

【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:

(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;

(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;

(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,

利用数形结合的方法求解.

二?多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题

目要求的,部分选对得部分分.

9.下列命题是真命题的是()

A.不等式的解集是

B.命题“”的否定是“”

C.若,则

D.若,则

【答案】BCD

【解析】

【分析】求出不等式的解集可判断A;根据存在命题的否定是全称命题可判断B;利用作差法可判断C;根

第5页/共18页

据指数函数的单调性可判断D.

【详解】对于A,不等式的解集是,故A错误;

对于B,命题“”的否定是“”,故B正确;

对于C,若,则,

所以,可得,故C正确;

对于D,因为为增函数,所以若,则,故D正确.

故选:BCD.

10.下列说法正确的是()

A.函数的值域为

B.函数与是同一函数

C.函数的单调递增区间是

D.已知的定义域为,则函数的定义域为

【答案】AD

【解析】

【分析】求出函数的值域可判断A;求出两个函数的定义域可判断B;根据复合函数的单

调性可判断C;求出函数的定义域可判断D.

【详解】对于A,函数的的定义域为,且的单调递增函数,

所以,可得值域为,故A正确;

对于B,函数的定义域为,

由得,解得或,所以

的定义

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