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2025春统编版（2024）道德与法治一年级下册第一单元我有新面貌《第2课做事要仔细》教学设计

项目

内容

教材分析

一年级下册道德与法治第一单元聚焦“我有新面貌”，《做事要仔细》是其中重要一课。教材紧密联系学生的日常生活，通过生动有趣的案例和贴近生活的情境，引导学生认识到做事仔细的重要性，并帮助他们掌握做事仔细的方法。教材内容的编排符合一年级学生的认知特点，以直观形象的方式呈现知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习，为培养学生良好的学习习惯和生活习惯奠定基础。

学情分析

一年级学生刚从幼儿园步入小学，正处于习惯养成的关键时期。他们活泼好动、好奇心强，但自我控制能力较弱，注意力难以长时间集中。在日常生活和学习中，经常会出现忘带文具、看错题目、做事丢三落四等“马虎”行为。由于年龄小，他们对做事仔细的重要性认识不足，尚未形成系统的做事方法和习惯。部分学生即使意识到自己马虎，也不知道如何改正。因此，需要教师通过生动有趣的教学活动，引导学生认识马虎的危害，掌握仔细做事的方法，逐步养成良好的行为习惯。

课标目标

1.情感态度与价值观：培养学生做事认真仔细的态度，激发学生对仔细做事的认同感和积极性，树立“认真做事光荣，马虎做事可耻”的价值观。

2.能力目标：使学生能够在学习和生活中辨别做事仔细和马虎的行为，学会在做事前做好准备，做事过程中集中注意力，做事后认真检查，逐步提高做事的准