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心愿靶心训练六年级下册第四单元习作
【习作要求】1.写之前想一想,选择什么材料能够更好地表达你的心愿。2.根据想表达的内容,选择一种适合的方式来写,如记叙故事、写信,或者写日记、创作诗歌……要求1:选材→选择合适的材料表达“心愿”要求2:写作方式→选择合适的方式进行表达
选择合适的材料表达心愿一
关于个人1从不同的角度选择心愿◎努力学习,长大以后当一名好老师(理想)◎有机会坐动车去看看宝岛台湾(生活)◎暑假想参加研学夏令营(学习)从个人学习、理想、生活等方面去选材1
1从不同的角度表达心愿关于家庭◎奶奶的病赶快好起来◎爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦表达对家人的关心希望家人满足自己的愿望◎希望爸爸妈妈允许自己养一只可爱的小狗◎希望爸爸妈妈少玩手机,经常带自己亲近大自然2
1从不同的角度表达心愿关于社会从环境保护、拒绝战争、科技发展等方面选材◎希望我国的生物医疗事业快速发展,科学界能有更多的新技术、新发明◎希望环境不再被污染,空气和水越来越干净◎希望世界和平,没有战争和饥饿3
心愿必须是积极向上、充满正能量的。在这个心愿的背后,要藏着相关的心愿故事。是基于现实的,通过自己的努力或他人的帮助是可以实现的。如果有多个心愿,优先选择自己最熟悉的、最想表达的、最有话可讲的一个来写。
2选择适合的材料表达心愿第一,你的心愿是什么?第二,你为什么会有这个心愿?第三,你会如何实现这个愿望?第四,如果实现了这个心愿,你会怎么样?亮出心愿说明理由如何努力展望未来根据主题筛选优化内容怎么取舍?
(1)王老师在课堂上谈吐不凡,诗词名句信“口”拈来,很有水平(2)王老师在办公室备课批作业的认真劲儿,特别有魅力开头我和语文老师同姓王,我很喜欢语文王老师中间心愿故事(3)王老师知道我参加市级“我的心愿”演讲比赛后给我鼓励,特别令我感动结尾我的心愿是成为一名像王老师那样的老师,并愿意为之努力《我想成为王老师》想成为王老师的理由:语文王老师是我心愿的点灯人为什么怎么样
《我想拥有一间小小书店》拥有一间自己的小小书店,是我从小的心愿1.心愿的由来:有一次,我偶然看到一间小书店,心生羡慕2.我理想中的书店:店名、位置、布置等开头结尾3.我怎么打理自己的小书店我希望自己的心愿能早日实现中间略写详写亮出心愿
请你根据自己的心愿,选择合适的材料,列一个习作提纲吧。
选择合适的方式表达心愿二
【习作要求】根据想表达的内容,选择一种适合的方式来写,如记叙故事、写信,或者写日记、创作诗歌……只需选择其中一种方式来写表达的对象表达心愿的材料取决于
不要沉迷手机有一次爸爸走楼梯时因沉迷手机而一脚踩空,摔伤了。记叙文心愿是怎么产生的忽视了和你的相处,也忽略了你的感受。让你觉得自己在妈妈的心目中不如一部手机重要心愿的由来一封信交流的语言告诉她你的内心想法表达出你的心愿摆出事实
不要沉迷手机做到“不沉迷手机”从手机里走出来,陪陪自己的孩子一类人,一个群体倡议书关注孩子远离手机
写清楚为什么会有这个心愿长时间的潜移默化的影响1心愿是怎样萌生的?某一特殊瞬间的感动或触动
潜移默化中生成的心愿生成心愿潜移默化经常接触被老师的“厉害”吸引、折服每天走进校园,都能看到王老师带领着同学们打扫卫生,那么有耐心;每节语文课上,王老师总是用最生动有趣的语言,带领同学们领略语文学习的魅力,激发大家对祖国文字的热爱;每一个课间,王老师不是在和同学交流谈心,就是在埋头批作业、备课。王老师是一个认真负责、深受大家喜爱的老师,我也想成为一名像她这样的人民教师。
特殊场景心生强烈愿望聚焦一个难忘的场景让人揪心的瞬间将心愿由来写清楚我的外婆,曾经那样疼我爱我的外婆,她竟然不记得我了!看着她瘦削的面庞,颤抖的双手,以及空洞无神的双眼,我的泪止不住往外流。我在心底暗下决心:为了外婆,为了和外婆这样的病人,我要成为一名医生,一名出色的医生!升腾起“当医生”的心愿
爸爸说,只要我表现好,暑假就带我去爬长城。为此,我可努力了:学习上,我上课认真听讲,课后及时完成作业,不让爸爸妈妈操一点儿心;回到家,我还做一些力所能及的家务,比如帮奶奶择菜,帮妈妈洗碗,有时还帮爷爷捶捶背,爸爸妈妈非常满意我的表现。同时,我还积极锻炼身体,每天跑1000米,做30个仰卧起坐,再加2分钟平板支撑,盼望着将身体练得棒棒的,到时做一回真正的“好汉”。2写清楚为实现愿望付出的努力多方面写付出的努力提前做好准备
当一名老师是我的心愿,为此,我充分利用各种机会锻炼自己。作为班长,我负责每周五班队活动时的班级工作总结。每一次,我都会非常认真地写好总结,并尽量将稿子记在心中,做到像老师一样脱稿演讲。有时,我还会尝试着与同学互动,积累更多的经验。老师说我还有点腼腆,课上发言还不够大胆。
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