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物理校本教材目录

一、物理学发展简史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2页

二、生产和生活中的物理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8页

三、趣味物理知识问答100例。。。。。。。。。。。。。。。。。。41页

四、高中物理涉及的科学家及其成就。。。。。。。。。。。。。48页

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物理学发展简史

引言

物理学的发展经历了漫长的历史时期，本文将其划分为三个阶段：古代、近代和现代，并

逐一进行简要介绍其主要成就及特点，使物理学的发展历程显得清晰而明了。

一古代物理学时期

古代物理学时期大约是从公元前8世纪至公元15世纪，是物理学的萌芽时期。

物理学的发展是人类发展的必然结果，也是任何文明从低级走向高级的必经之路。人类自

从具有意识与思维以来，便从未停止过对于外部世界的思考，即这个世界为什么这样存在，它

的本质是什么，这大概是古代物理学启蒙的根本原因。因此，最初的物理学是融合在哲学之中

的，人们所思考的，更多的是关于哲学方面的问题，而并非具体物质的定量研究。这一时期的

物理学有如下特征：在研究方法上主要是表面的观察、直觉的猜测和形式逻辑的演绎；在知识

水平上基本上是现象的描述、经验的肤浅的总结和思辨性的猜测；在内容上主要有物质本原的

探索、天体的运动、静力学和光学等有关知识，其中静力学发展较为完善；在发展速度上比较

缓慢。在长达近八个世纪的时间里，物理学没有什么大的进展。

古代物理学发展缓慢的另一个原因，是欧洲黑暗的教皇统治，教会控制着人们的行为，禁

锢人们的思想，不允许极端思想的出现，从而威胁其统治权。因此，在欧洲最黑暗的教皇统治

时期，物理学几乎处于停滞不前的状态。

直到文艺复兴时期，这种状态才得以改变。文艺复兴时期人文主义思想广泛传播，与当时

的科学革命一起冲破了经院哲学的束缚。使唯物主义和辩证法思想重新活跃起来。科学复兴导

致来，这一时期，力学、数学、天文学、化学得到了迅速发展。

二近代物理学时期

近代物理学时期又称经典物理学时期，这一时期是从16世纪至19世纪，是经典物理学的

诞生、发展和完善时期。

近代物理学是从天文学的突破开始的。早在公元前4世纪，古希腊哲学

家亚里士多德就已提出了“地心说”，即认为地球位于宇宙的中心。公元140

年，古希腊天文学家托勒密发表了他的13卷巨著《天文学大成》，在总结前

人工作的基础上系统地确立了地心说。根据这一学说，地为球形，且居于宇

宙中心，静止不动，其他天体都绕着地球转动。这一学说从表观上解释了日

月星辰每天东升西落、周而复始的现象，又符合上帝创造人类、地球必然在

宇宙中居有至高无上地位的宗教教义，因而流传时间长达1300余年。

亚里士多德

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公元15世纪，哥白尼经过多年关于天文学的研究，

创立了科学的日心说，写出“自然科学的独立宣言”——

《天体运行论》，对地心说发出了强有力的挑战。16世纪

初，开普勒通过从第谷处获得的大量精确的天文学数据进

行分析，先后提出了行星运动三定律。开普勒的理论为牛

顿经典力学的建立提供了重要基础。从开普勒起，天文学

真正成为一门精确科学，成为近代科学的开路先锋。

哥白尼开普勒

近代物理学之父伽利略，用自制的望远镜观测天文现象，使日心说

的观念深入人心。他提出落体定律和惯性运动概念，并用理想实验和斜

面实验驳斥了亚里士多德的“重物下落快”的错误观点，发现自由落体