粤教版高中信息技术选修2说课稿-4.3.3 图像的调整.docx

粤教版高中信息技术选修2说课稿-4.3.3图像的调整

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为粤教版高中信息技术选修2第四章第三节的第三部分，即“图像的调整”。

2.本教学内容与学生已有知识紧密相连。学生在之前的学习中已经掌握了图像的基本概念和基本操作，如图像的获取、保存和简单编辑。本节课将在此基础上，进一步教授图像调整技巧，如亮度、对比度、色彩饱和度等调整方法，以及如何运用这些技巧使图像更加美观和符合实际需求。

核心素养目标

1.提升信息处理能力，培养学生运用图像调整工具解决实际问题的能力。

2.培养学生的审美意识，让学生通过调整图像感受美、创造美。

3.增强学生的创新思维，鼓励学生在图像调整中尝试不同的方法和技巧。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解图像调整参数的作用和影响，如亮度、对比度、饱和度等，并能根据实际需求调整这些参数。

②掌握图像调整工具的使用方法，包括调整工具的界面布局、功能按钮以及调整效果的预览和保存。

③能够将图像调整技巧应用于实际案例中，如照片美化、图像修复等。

2.教学难点，

①理解并区分图像调整中的概念，如色调、色温、色彩平衡等，并能正确运用这些概念进行图像调整。

②在调整图像时，能够根据图像的特定内容和风格，选择合适的调整策略，避免过度调整导致图像失真。

③学会使用图像调整工具的高级功能，如图层调整、滤镜应用等，这些功能的使用需要一定的技巧和经验。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有粤教版高中信息技术选修2教材，特别是第四章第三节的内容。

2.辅助材料：准备一系列与图像调整相关的图片、图表和视频，包括调整前后的对比效果，以帮助学生理解调整原理和效果。

3.实验器材：准备计算机教室，确保每台计算机都安装了图像处理软件，如Photoshop或GIMP。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生可以协作学习，并准备实验操作台，方便学生进行图像调整的实际操作。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们在日常生活中是否遇到过需要调整图像的情况？比如，拍摄的照片光线不足，或者想要改变照片的色彩效果。今天我们就来学习如何调整图像，让它们更加美观和符合我们的需求。

2.学生分享：学生自由发言，分享自己遇到过的图像调整需求。

3.老师总结：通过同学们的分享，我们可以看到图像调整在日常生活中的重要性。接下来，我们将学习如何使用图像处理软件进行图像调整。

二、新课讲授

1.教学内容一：图像调整的基本概念

老师讲解：首先，我们来了解一下图像调整的基本概念。图像调整主要包括亮度、对比度、饱和度等参数的调整。

学生跟随操作：老师演示如何使用图像处理软件调整这些参数，并让学生跟随操作，加深理解。

2.教学内容二：图像调整工具的使用

老师讲解：接下来，我们将学习如何使用图像调整工具。这些工具通常包括亮度/对比度、色彩平衡、曲线等。

学生跟随操作：老师演示如何使用这些工具调整图像，并让学生跟随操作，掌握操作方法。

3.教学内容三：图像调整技巧

老师讲解：在图像调整过程中，我们需要注意一些技巧，如避免过度调整、根据图像内容选择合适的调整策略等。

学生讨论：老师提出问题，引导学生讨论图像调整技巧，并分享自己的经验。

4.教学内容四：图像调整案例分析

老师讲解：接下来，我们将通过一些实际案例，学习如何运用图像调整技巧。

学生分析：老师展示调整前后的图像对比，引导学生分析调整过程和技巧。

三、课堂练习

1.老师布置练习：请同学们尝试使用图像处理软件调整一张自己拍摄的照片，并分享调整过程和心得。

2.学生实践：学生按照要求进行图像调整练习，老师巡视指导。

3.学生展示：学生展示自己的作品，老师点评并给予指导。

四、课堂小结

1.老师总结：今天我们学习了图像调整的基本概念、工具使用、调整技巧和案例分析。希望大家能够掌握这些知识，并在实际生活中运用。

2.学生反思：学生总结自己的学习收获，并提出疑问。

3.老师解答：老师针对学生的疑问进行解答，帮助学生巩固知识。

五、课后作业

1.老师布置作业：请同学们课后尝试使用图像处理软件调整一张图片，并思考如何运用今天学到的技巧。

2.学生完成作业：学生按照要求完成课后作业，巩固所学知识。

六、教学反思

1.老师反思：本节课通过讲解、演示、学生实践和展示等多种教学方式，帮助学生掌握了图像调整的基本知识和技巧。

2.学生反馈：收集学生的反馈意见，了解学生对本节课内容的掌握程度，为今后的教学提供参考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图像处理软件的进阶功能介绍，如图层蒙版、通道的使用等，这些功能在高级图像编辑中非常实用。

-图像处理在艺术设计中的应用案例